【題目】通過測交，不能推測被測個體（ ）

A．是否是純合子 B．基因型

C．產(chǎn)生配子的種類 D．產(chǎn)生配子的數(shù)量

【答案】D

【解析】

試題分析：A、測交法可用于鑒定某顯性個體是否為純合體，若測交后代均為顯性個體，則其為純合體，若測交后代出現(xiàn)隱性個體，則其為雜合子，A正確；

B、測交可用于檢測子一代的基因型，B正確；

C、測交可用于檢測子一代產(chǎn)生配子的比例，C正確；

D、測交可檢測子一代的基因型及產(chǎn)生配子的比例，但不能檢測產(chǎn)生配子的數(shù)量，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗，結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150 μmol·m－2·s－1，補光時間為上午7：00～10：00，溫度適宜。下列敘述正確的是(　　)

A. 給植株補充580 nm光源，對該植株的生長有促進作用

B. 若680 nm補光后植株的光合色素增加，則光飽和點將下降

C. 若450 nm補光組在9：00時突然停止補光，則植株釋放的O2量增大

D. 當對照組和450 nm補光組CO2吸收速率都達到6 μmol·m－2·s－1時，450 nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于微量元素的一組是（ ）
A.C，H，N，P，Mg
B.Cl，F(xiàn)e，S，N，Mg
C.B，Cu，Zn，Mn，Mo
D.N，P，K，Cu，F(xiàn)e，I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ）

①使目的基因與運載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因．

A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序

列及切

割位點

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應選用________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中______________。

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_______，對于該部位，這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與酶有關(guān)的問題．

（1）如果圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，那么圖1和圖2分別表示了酶具有和的特點．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請據(jù)圖回答：當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化，酶的最適溫度 ．
（3）下表是有關(guān)淀粉酶的實驗及不同條件下的實驗結(jié)果，請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各試管保溫時間相同）

試管編號

加入物質(zhì)

溫度

試劑

實驗
現(xiàn)象

1

可溶性淀粉溶液2mL

清水2mL

37℃左右

碘液

變藍

2

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

0℃

變藍

3

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

不變藍

4

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

100℃

變藍

5

可溶性淀粉溶液2mL

加2﹣3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL

37℃左右

變藍

6

蛋白質(zhì)溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

無變化

①1號試管和3號試管實驗結(jié)果相對照說明 ．
②2號、4號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明 ．
③5號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細胞在一個有絲分裂的細胞周期中DNA含量的變化，據(jù)圖分析回答：

（1）a﹣b表示期，與它對應的分裂圖象是 ．
（2）b﹣c表示期，依次對應于分裂圖 ．
（3）c﹣d表示期，它對應的分裂圖象是 ． 該時期參與活動的細胞器為 ．
（4）d以后表示期．
（5）用虛線在坐標圖中畫出一個細胞中染色體變化的曲線．

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