18．下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．顯微鏡下觀察鮮活的植物細胞，能觀察到呈深色的染色質(zhì)
B．用紙層析法分離綠葉中的色素，濾紙條上藍綠色的葉綠素b色素帶最寬
C．用健那綠處理口腔上皮細胞，顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)線粒體呈藍綠色，原因是健那綠破壞了細胞膜并進入細胞質(zhì)與線粒體發(fā)生顯色反應(yīng)
D．用新鮮的紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，滴加30%蔗糖與紅墨水的混合液，鏡檢發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁之間呈紅色，說明細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離

分析 1、染色質(zhì)需要用龍膽紫或醋酸洋紅等染色劑染色才能觀察到．
2、用紙層析法分離綠葉中的色素，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．
3、健那綠是染色線粒體的唯一活性染料，可將活細胞中的線粒體染成藍綠色．

解答 解：A、染色質(zhì)需要用龍膽紫或醋酸洋紅等染色劑染色才能觀察到，A錯誤；
B、用紙層析法分離綠葉中的色素，濾紙條上藍綠色的葉綠素a色素帶最寬，B錯誤；
C、健那綠是染色線粒體的唯一活性染料，可將活細胞中的線粒體染成藍綠色，C錯誤；
D、洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮在30%蔗糖溶液中會失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞壁是全透性的，當細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離時，鏡檢發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁之間呈紅色的，D正確．
故選：D．

點評 本題是對高中教材中涉及到的染液的作用和出現(xiàn)的相應(yīng)的顏色的綜合性題目，是易混點也是易錯點，通過列表歸納整合的方式對各種染液的作用比較更容易掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白．正常細胞中Smac存在于線粒體內(nèi)．當線粒體接受到釋放Smac的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（LAPs）反應(yīng)，進而促進細胞凋亡．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．Smac從線粒體釋放時不需要消耗能量
B．癌細胞中不含指導(dǎo)IAPs合成的基因
C．癌細胞能無限增殖，可能與指導(dǎo)IAPs合成的基因過度表達有關(guān)
D．對于多細胞生物體而言，細胞凋亡不利于各項生命活動的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．果蠅體色的灰身（B）對黑身（b）為顯性，位于常染色體上．眼色的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上．
（1）眼色基因R、r是一對等位基因，遺傳時符合基因的分離定律．
（2）與體色不同的是，眼色性狀的表現(xiàn)總是與性別相關(guān)聯(lián)．控制體色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律，判斷依據(jù)為兩對基因位于兩對同源染色體上．
（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果（用XN表示），其缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNYN和XNY的個體不能存活．請根據(jù)圖示的雜交組合回答問題：
果蠅的缺刻翅屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中，紅眼：白眼=2：1．若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占$\frac{1}{7}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹霾徽_的是（　�。�
A．O2、CO2可以自由通過脂雙層、葡萄糖很難通過
B．被動運輸過程有時也需要載體蛋白的協(xié)助
C．生物膜運輸物質(zhì)的選擇性只與主動運輸過程有關(guān)
D．主動運輸是一種逆濃度梯度的物質(zhì)運輸過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述不正確的是（　�。�
A．種群密度是最基本的種群數(shù)量特征，不能反映種群的數(shù)量變化趨勢
B．出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素
C．年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度的變化
D．處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各生物的種群密度不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂
B．核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段
C．著絲粒分開發(fā)生在e階段
D．核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
①除了細胞之間形成通道外，細胞之間的信息交流都要通過細胞膜上的受體來實現(xiàn)；
②中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器；
③吃梅子感到酸流口水是非條件反射；
④核糖體是細菌、動物、植物唯一共有的細胞結(jié)構(gòu)；
⑤進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體；
⑥分裂期的細胞不能進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成；
⑦人體的胸腺既是免疫器官又是內(nèi)分泌器官；
⑧模擬性狀分離比的實驗中，兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同；
⑨正常生物體內(nèi)的反射過程中，興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的；
⑩一對相對性狀中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量要比隱性性狀個體多．
A．四項B．五項C．六項D．七項

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．（1）關(guān)于圖1中成熟葉肉細胞說法錯誤的是ACDF（多選）
A、c過程輸送的物質(zhì)是ATP和NADPH
B、b和f不可能同時存在
C、a、c、e可以同時存在
D、A白天進行ATP的合成，夜晚進行ATP的水解
E、該細胞的形態(tài)存在一定的科學(xué)錯誤
F、該細胞為成熟細胞，不能表達DNA聚合酶
（2）請選擇下列合適的選項編號并用箭頭連接：一定光照強度下，葉肉細胞葉綠體利用本細胞線粒體產(chǎn)生的氣體進行暗反應(yīng)的途徑④→①→⑧→⑥→②．
①三羧酸循環(huán)
②卡爾文循環(huán)
③氧氣與H+結(jié)合形成水，同時形成大量ATP
④丙酮酸進入線粒體，氧化成二碳化合物
⑤二氧化碳穿過2層磷脂分子層進入細胞質(zhì)基質(zhì)
⑥二氧化碳進入葉綠體基質(zhì)
⑦活化葉綠素a促進水光解，釋放出氧氣
⑧二氧化碳穿過4層磷脂分子層進入細胞質(zhì)基質(zhì)
（3）葡萄糖氧化分解過程中在圖2中a-e能夠產(chǎn)生ATP和H的場所分別包括e、a、b和e、a．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•連云港期末）如圖所示的成熟植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng)，在這個滲透系統(tǒng)中相當于半透膜的是（ ）

A．液泡膜 B．細胞質(zhì) C．細胞壁 D．原生質(zhì)層

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