A、藍藻細胞 | B、植物細胞 |
C、動物細胞 | D、大腸桿菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病病因是HIV攻擊人的T細胞,最終使人體免疫能力幾乎全部喪失 |
B、免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 |
C、人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的 |
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機能不足造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體 | B、性腺 |
C、下丘腦 | D、甲狀腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子量發(fā)生變化 |
B、基因發(fā)生改變 |
C、氨基酸序列發(fā)生改變 |
D、空間結構發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B、在太空中生長素不能進行極性運輸,因此根失去了向地生長的特性 |
C、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產量 |
D、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 |
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