A、8 | B、5 | C、4 | D、7 |
科目:高中生物 來源: 題型:
時刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ氣孔導度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ氣孔導度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料 |
B、觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布,需對材料進行染色 |
C、可利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞葉觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
D、觀察DNA、RNA在細胞中分布需對材料進行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從組成成分上看,上述生物都含有蛋白質和DNA |
B、從結構上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物 |
C、從分類上看,①②③是真細菌,⑤⑥是細菌病毒 |
D、從形態(tài)大小看,①>③>⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示中有三條食物鏈 |
B、該生態(tài)系統不需要分解者 |
C、給玉米施用沼渣可改良土壤保持土壤肥力 |
D、該生態(tài)系統遵循了短食物鏈原則,避免了能量的過多損耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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