在維持人體體溫恒定的調(diào)節(jié)中正確的是( 。
①腎上腺激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
②胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用
③生長激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
④神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體體溫調(diào)節(jié)的過程為:寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加),散熱減少(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對穩(wěn)定.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對穩(wěn)定.
解答: 解:①腎上腺激素和甲狀腺激素都可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,在寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)中存在協(xié)同作用,①正確;
②胰島素和胰高血糖素之間在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中存在拮抗作用,與體溫調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系,②錯(cuò)誤;
③生長激素和甲狀腺激素之間在條件人體生長方面存在協(xié)同作用,與體溫調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系,③錯(cuò)誤;
④在體溫調(diào)節(jié)過程中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)都在發(fā)揮重要作用,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果,④正確.
所以,①④正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查體溫平衡的調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)過程的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病毒的核苷酸種類數(shù)是( 。
A、8B、5C、4D、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

在溫室中栽培作物,如遇持續(xù)的陰雨天氣,為了保證作物的產(chǎn)量,對溫度的控制應(yīng)當(dāng)( 。
A、降低溫室溫度,保持晝夜溫差
B、提高溫室溫度,保持晝夜溫差
C、提高溫室溫度,晝夜恒溫
D、降低溫室溫度,晝夜恒溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析錯(cuò)誤的是  ( 。
A、①表示突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B、②表示生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C、③表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D、④表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物傳種接代過程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過程是( 。
①有絲分裂  ②無絲分裂  ③減數(shù)分裂  ④受精作用.
A、①②③B、①②③④
C、③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同細(xì)胞分泌物的分泌方式有差異.分泌物形成后,如果隨即被排出細(xì)胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間,待有相關(guān)“信號”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外,稱為不連續(xù)分泌.如下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖1回答:

(1)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過程中,起決定作用的生物膜是
 

(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是
 
,對分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有
 
.為這一過程提供ATP的場所有
 

(3)若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是
 
,接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(4)用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照
 
(用序號和箭頭填空)方向運(yùn)輸?shù),這體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是
 

(5)如圖2為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積的示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子有500個(gè)堿基對,其中含有鳥嘌呤300個(gè),將該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測定最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3200個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子共復(fù)制了多少次( 。
A、3次B、4次C、5次D、6次

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科目:高中生物 來源: 題型:

以一個(gè)雙鏈DNA分子為第一代,經(jīng)過3次自我復(fù)制,在第四代DNA分子中,含有第一代脫氧核苷酸長鏈的占(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖判斷,下列描述正確的是(  )
A、①和②所示的過程都需要消耗ATP
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C、大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D、氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

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