(2015秋•金華校級期中)(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象.

(2)[ ] 是合成絕大多數(shù)酶的場所,如處合成是某種消化酶,則接下來在細胞內將分別經(jīng)過的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ]

(3)有光的條件下,14C 標記的CO2進入細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應,該結構產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ ] 徹底氧化分解成 ,為細胞生命活動提供能量.

(4)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是 ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞器有[ ] 、[ ]

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D.宿主細胞的呼吸作用能為病毒生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)某小組進行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的實驗,對照組:25℃,600μmol•m﹣2s﹣1(光強單位),處理16天;實驗組:5℃,60μmol•m﹣2s﹣1,先處理8天,再恢復到對照組條件處理8天.實驗結果如圖所示.下列敘述正確的是( )

A.實驗組植株光合速率與氣孔導度呈負相關

B.實驗組植株第16天的光飽和點比第8天的高

C.5℃低溫處理番茄幼苗,對其光合作用造成的影響是不可恢復的

D.若在第4天給實驗組植株提供對照組條件,則瞬間葉肉細胞中核酮糖二磷酸的含量上升

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•浙江月考)下列激素中含碘的是( )

A.生長激素 B.雄激素

C.甲狀腺激素 D.雌激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•浙江月考)造成溫室效應的主要因素是( )

A.泥石流頻發(fā) B.臭氧減少

C.酸雨普降 D.大氣中CO2濃度增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山西校級期末)如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種跨膜運輸方式,下列敘述不正確的是( )

A.細胞的識別與①有密切的關系

B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度

C.a(chǎn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性

D.如果圖示腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)下列關于細胞知識的敘述,不正確的是( )

A.硝化細菌、酵母菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

B.能進行需氧呼吸的細胞不一定含有線粒體

C.不同的細胞內,核仁的大小和數(shù)量都是一定的

D.細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的蛋白質的種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( )

A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多

B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結合生成水

C.與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上

D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
A.AaBbB.aaBbC.AabbD.AABb

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