A. | “逐日去其不佳者”是指對金魚進(jìn)行人工選擇 | |
B. | “分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”,一定導(dǎo)致生殖隔離 | |
C. | “自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下,金魚發(fā)生了定向變異 | |
D. | 這種育種方法的原理是染色體變異 |
分析 分析題文:“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”是指利用地理上的障礙使彼此間無法相遇而不能交配,屬于地理隔離;“逐日去其不佳者”是人為選擇去除生長狀態(tài)不好的個體,屬于人工選擇;“自然奇品悉具”中的“奇品”可能是基因突變造成的,基因重組可能出現(xiàn)新品種的金魚.
解答 解:A、逐日去其不佳者”是人為選擇去除生長狀態(tài)不好的個體,屬于人工選擇,A正確;
B、“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”是制造地理隔離,使其不能進(jìn)行基因交流,但地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,B錯誤;
C、“逐日去其不佳者”是指對金魚進(jìn)行人工選擇“自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下,把人們不喜歡的變異個體進(jìn)行了淘汰,保留符合人們需求的變異個體,而不是發(fā)生了定向變異,變異是不定向的,C錯誤;
D、基因突變能產(chǎn)生新基因,因此金魚中的“奇品”可能是基因突變造成的,D錯誤;
故選:A.
點評 本題的知識點是生物的變異與育種,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,對于相關(guān)知識點的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅灰色和黃色體色這對相對性狀受一對等位基因控制,如果控制體色的基因分別位于常染色體上或X染色體上,那么該果蠅群體中控制體色的基因型分別有多少種
A.3種、2種 B.3種、3種
C.3種、5種 D.5種、3種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 | |
B. | 核膜上的核孔只能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換 | |
C. | 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,可以選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實驗材料 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、脫氧核糖、乳糖 | B. | 麥芽糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 葡萄糖、核糖、糖原 | D. | 脫氧核糖、脫氧核糖、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材 料 | 實 驗 條 件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 大豆勻漿 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
D | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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