分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠使DNA 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA 呈現(xiàn)紅色.
解答 解:(1)鑒定成熟蘋組織樣液中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,還原糖有葡萄糖、麥芽糖、果糖、乳糖和半乳糖.
(2)鑒定和觀察花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹Ⅳ染液,用其染色時,還要用酒精來沖洗浮色,原因是蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精.
(3)觀察DNA和RNA在細胞中的分布,可用人的口腔上皮細胞為實驗材料,也可用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞為材料,它們的一個共同點是材料本身沒有顏色.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA 呈現(xiàn)紅色,從而顯示DNA和RNA在細胞中的分布.實驗中使用到了鹽酸,其作用:一是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;二是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異、蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色 麥芽糖、葡萄糖
(2)蘇丹Ⅳ染液 洗去浮色
(3)內(nèi)表皮 吡羅紅甲基綠 (質(zhì)量分數(shù)為8%的)鹽酸
改變細胞膜的通透性 使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
遺傳信息 遺傳、變異、蛋白質(zhì)的生物合成
點評 本題考查檢測還原糖的實驗、檢測脂肪的實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布是實驗,對于此類試題,需要學生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用,實驗現(xiàn)象等,需要學生在平時的學習生活中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “逐日去其不佳者”是指對金魚進行人工選擇 | |
B. | “分數(shù)缸飼養(yǎng)”,一定導致生殖隔離 | |
C. | “自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下,金魚發(fā)生了定向變異 | |
D. | 這種育種方法的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)和群落 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)和種群 | C. | 群落和種群 | D. | 群落和個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 798、2和2 | B. | 798、1和1 | C. | 799、11和9 | D. | 799、12和10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜把核內(nèi)物質(zhì)和細胞質(zhì)分開 | |
B. | 染色質(zhì)與染色體是兩種物質(zhì) | |
C. | 核仁與某種RNA的合成有關(guān) | |
D. | 核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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