DNA復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是:全保留復制、半保留復制、分散復制。

(1)根據(jù)圖中的示例對三種復制作出可能的假設:①如果是全保留復制,則一個DNA分子形成兩個DNA分子,其中一個是_________而另一個是__________;②如果是半保留復制,則新形成的兩個DNA分子,各有__________________________;③如果是分散復制,則新形成的DNA分子中__________________________。

(2)究竟是哪種復制方式呢?請同學們設計實驗來證明DNA的復制方式。

實驗步驟:

①在氮源為的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為(對照)

②在氮源為的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為(親代)。

③將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。

實驗預測:

①如果與對照()相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶___________和___________,則可以排除_________。②如果子代Ⅰ只有一條_______________,則可以排除___________,但不能肯定是__________;③如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定,若子代Ⅱ可以分出___________和___________,則可以排除___________,同時肯定____________;④如果子代Ⅱ不能分出___________密度兩條帶,則排除____________________。(實驗結(jié)果:用圖例表示)。

答案:略
解析:

1)實驗假設:①親代的新形成的;②一條鏈來自親代DNA分子,另一條鏈是新形成的;③每一條鏈中一些段是母鏈而另一些則是子鏈片段

實驗預測:①一條輕帶();一條重帶()半保留和分散復制;②中等密度帶;全保留復制;半保留復制;③1/2中等密度帶;1/2輕密度帶;分散復制半保留復制;④中、輕;半保留復制

實驗結(jié)果:見下圖


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

DNA復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是:全保留復制、半保留復制、分散復制。

(1)根據(jù)圖中的示例對三種復制作出可能的假設:①如果是全保留復制,則一個DNA分子形成兩個DNA分子,其中一個是_________而另一個是__________;②如果是半保留復制,則新形成的兩個DNA分子,各有__________________________;③如果是分散復制,則新形成的DNA分子中__________________________。

(2)究竟是哪種復制方式呢?請同學們設計實驗來證明DNA的復制方式。

實驗步驟:

①在氮源為的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為(對照)

②在氮源為的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為(親代)。

③將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。

實驗預測:

①如果與對照()相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶___________和___________,則可以排除_________。②如果子代Ⅰ只有一條_______________,則可以排除___________,但不能肯定是__________;③如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定,若子代Ⅱ可以分出___________和___________,則可以排除___________,同時肯定____________;④如果子代Ⅱ不能分出___________密度兩條帶,則排除____________________。(實驗結(jié)果:用圖例表示)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲、乙是采用同位素示蹤技術和離心處理,根據(jù)試管中DNA的分布位置和含量多少來探究DNA復制方式的過程圖解。圖甲是有關DNA復制方式的推測,圖乙是有關實驗過程,請仔細讀圖后回答有關DNA復制的問題。

(1)DNA的復制發(fā)生在細胞分裂的    期,通過該實驗中的b過程可以推測DNA的復制方式不可能是           ,而可能是                        。
(2)若彌散復制模型排除后,把繁殖一代(b組)的DNA用解旋酶處理后再離心,   (填能、不能)直接判斷DNA的復制方式,原因是                   。
(3)據(jù)第三步(c組)的結(jié)果推測DNA復制為哪種模型?           。這是因為:
若為全保留復制,則離心后試管中DNA           (填位置和比例)位置。
若為半保留復制,則離心后試管中DNA           (填位置和比例)位置。若為彌散復制,則離心后試管中DNA                    位置。

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科目:高中生物 來源:2010年四川省綿陽市高二下學期期末教學質(zhì)量測試生物試題 題型:綜合題

(10分) 乙肝病毒是一種約由3200個脫氧核苷酸組成的雙鏈DNA病毒,這種病毒的復制方式較為特殊,簡要過程如圖所示:

(1)圖中③表示的生理過程在遺傳學上稱為               ,圖中②③過程所需的原料分別為                        。

(2)目前已經(jīng)可以通過接種疫苗預防乙肝病毒的傳播,而去年出現(xiàn)的甲型H1N1流感病毒(由RNA和蛋白質(zhì)組成)在傳染的過程中很快出現(xiàn)了新的變種使得研究疫苗的工作很難,發(fā)生這種變異的來源是           。

(3)雖然乙肝病毒和人體的遺傳物質(zhì)相同,但是乙肝病毒的DNA復制方式比較特殊,而人體的DNA的復制方式叫做_____________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是:全保留復制、半保留復制、分散復制。

(1)根據(jù)下圖中的示例對三種復制作出可能的假設:

①如果是全保留復制,則1個DNA分子形成2個DNA分子,其中一個是________,而另一個是__________。

②如果是半保留復制,則新形成的兩個DNA分子,各有_____________________________。

③如果是分散復制,則新形成的DNA分子中________________________________________。

(2)究竟是哪種復制方式呢?進行實驗設計證明DNA的復制方式。

實驗步驟:

①在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對照)。

②在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。

③將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。

實驗結(jié)果符合DNA是半保留復制的假設和預期,請用圖示表示實驗結(jié)果。

 

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