下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )
A.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供
B.對植物細胞而言,在無氧條件下,光合作用是細胞中ATP的唯一來源。
C.人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等。
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是
①激素在人體內(nèi)作為信號分子發(fā)揮作用
②激素作為細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),具有微量和高效的調(diào)節(jié)特點
③促胰液素是由胰腺合成的,促進胰液分泌
④正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此得出的判斷不正確的是( )
變化量 | O2相對濃度(%) | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 | |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.35 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
A.O2相對濃度為5%時,無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱
B.xg的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15mol
C.貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的O2相對濃度為5%
D.在O2相對濃度為3%時,蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
每個細胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義。
(1)細胞不能無限長大,這是因為細胞體積越大,其 越小,細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?/p>
(2)下圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖。
①請用標號按照分裂的先后排序 。
②與上圖比較,動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 (填標號)。
③作為一個細胞周期,上圖還缺少一個時期的細胞簡圖,該時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。
④A圖中有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個。
(3)完成一次分裂后,細胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程,另一種是經(jīng)過 形成某種組織。
(4)在健康的機體中,細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當中,這是受 控制的自然生理過程。如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導(dǎo)致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的 期,以到抑制遺傳物質(zhì)的復(fù)制,達到治療的目的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是
A.與y點相比較,x點時葉綠體中C3化合物含量低
B.在y點時,適當升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>
C.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”
B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物的初級卵母細胞中,由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因不可能是( )
A.染色體數(shù)目的變異 B.發(fā)生基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某哺乳動物體內(nèi)一個正在進行分裂的細胞,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細胞存在于動物精巢中
B.在分裂間期發(fā)生過基因突變
C.該細胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有8條
D.該細胞含有2個染色體組,分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型有2種
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥,以鴨子采食雜草代替除草劑,以鴨子糞便作為有機肥料代替化肥,以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。以下有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈,但沒有增加新的食物鏈
B.稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu),既充分利用了空間,又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用
C.利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制,控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著
D.叫聲換回鴨群,與物理信息傳遞有關(guān),體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導(dǎo)作用
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