下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　　）
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,糖類的作用
專題：
分析：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能如血紅蛋白，載體等，有的蛋白質(zhì)具體進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，與蛋白質(zhì)類的激素，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體等．
解答： 解：A、細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)不是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)，細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)是糖類，C正確；
D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽需要載體蛋白的協(xié)助，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于蛋白質(zhì)和糖類的功能的理解和識(shí)記及對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫．一段時(shí)間后，檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值．在這個(gè)過程中，下列哪類細(xì)胞在淋巴因子的作用下會(huì)增殖、分化并進(jìn)一步形成可產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞？（　�。�
A、T細(xì)胞B、漿細(xì)胞
C、B細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸躍變是指果實(shí)成熟前呼吸速率急速上升的現(xiàn)象，是果實(shí)完全成熟的一種特征．如圖為香蕉成熟過程中細(xì)胞呼吸和乙烯含量變化的曲線圖．若果實(shí)受到機(jī)械損傷，則產(chǎn)生大量乙烯，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、貯藏香蕉時(shí)需將受損的香蕉挑出
B、呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增
C、乙烯可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育成熟
D、乙烯抑制劑不利于果實(shí)的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段
B、DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因
C、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D、基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因的表述，正確的是（　�。�
A、非等位基因都位于非同源染色體上
B、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律
C、位于X或Y染色體上的基因，其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)
D、男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

相關(guān)部門指出，艾滋病在我國(guó)流行的危險(xiǎn)因素會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在．下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是（　　）
A、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒
B、艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關(guān)
C、艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
D、為防止感染需避免和艾滋病患者的一切身體接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、突觸小體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜以胞吐方式釋放到突觸間隙
B、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由樹突→細(xì)胞體→軸突
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程不一定要經(jīng)過反射弧
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短，但范圍較廣

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科目：高中生物 來源： 題型：

汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請(qǐng)回答：
（1）圖中所示的是特異性免疫中的
 
免疫過程．
（2）圖中c細(xì)胞成熟于
 
，d是
 
_細(xì)胞．②表示
 
過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為
 
．
（3）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是
 
細(xì)胞（填圖中字母），該細(xì)胞可以變成記憶細(xì)胞和
 
．
（4）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有
 
．
（5）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
（填圖中字母）．
（6）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是
 
（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是
 
，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（7）乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病屬于免疫失調(diào)中的
 
病，表現(xiàn)為肌無力．
（8）機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：
（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A
 
（填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是
 
；并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：
 
．
（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)丁分泌的以C
 
（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也會(huì)增多，激素D是
 
，激素D和激素C間的相互作用為
 
．
（3）下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌
 
（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（4）激素B可抑制激素C的合成和分泌，而激素C可促進(jìn)激素B的合成和分泌，激素B和激素C間的相互作用為
 
．

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