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“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞制片 ⑤染色

A．④ ① ② ③ ⑤

B．④ ② ① ③ ⑤

C．④ ② ③ ① ⑤

D．④ ⑤ ① ③ ②

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．對非洲爪蟾（二倍體）的精巢切片進行顯微觀察，繪制了以下示意圖（含部分染色體）．請回答下列問題：

（1）圖1表示有絲分裂，圖2細胞名稱為初級精母細胞．
（2）若觀察到細胞中出現(xiàn)兩對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同，則其中一對同源染色體是XY（或性）染色體；另一對同源染色體大小不同的原因是染色體結構變異．
（3）發(fā)生了圖3中DE段變化的是圖1細胞．在BC段，細胞核內完成的主要變化是DNA復制．
（4）圖3曲線中E點時細胞中含有4或2個染色體組，若該曲線表示減數(shù)分裂過程中的染色體/核DNA的變化，則等位基因分離發(fā)生在CD段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是（　�。�
A．細胞器C、E都與能量轉換有關
B．細胞器B、F的化學成分中不含磷脂
C．A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結構
D．植物細胞都含有C、E、F

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．出芽酵母的生活史如圖1所示，其野生型基因發(fā)生突變后，表現(xiàn)為突變型（如圖2所示）．研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母（單倍體）中有少量又回復為野生型表現(xiàn)型，請分析回答：
部分密碼子表
第一個字母第二個字母第三個字母
AU
U終止亮氨酸G
C谷氨酰胺亮氨酸G
A天冬酰胺異亮氨酸C
G谷氨酸氨酸A

（1）酵母的生殖方式Ⅱ與Ⅰ、Ⅲ相比，在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生基因重組，因而產生的后代具有更大的變異性．
（2）依據(jù)圖2和表1分析，A基因的突變會導致相應蛋白質的合成提前終止，進而使其功能缺失．
（3）研究者提出兩種假設來解釋突變型酵母回復為野生型表現(xiàn)型的原因．
①假設一：a基因又突變回A基因．提出此假設的依據(jù)是基因突變具有可逆性．
②假設二：a基因未發(fā)生突變，編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因（a、b基因位于非同源染色體上）．在a基因表達過程中，b基因的表達產物攜帶的氨基酸為谷氨酰胺，識別的密碼子為UAG，使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質．
（4）為檢驗以上假設是否成立，研究者將回復后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行兩細胞融合，獲取二倍體個體（F1），培養(yǎng)F1，使其減數(shù)分裂產生大量單倍體后代，檢測并統(tǒng)計這些單倍體的表現(xiàn)型．
①若F1的單倍體子代表現(xiàn)型為全部為野生型，則支持假設一．
②若F1的單倍體子代野生型與突變型比例為3：1，則支持假設二，F(xiàn)1的單倍體子代中野生型個體的基因型是AB、Ab、ab，來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為全部為野生型、野生型：突變型=3：1、野生型：突變型=1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．依靠生態(tài)系統(tǒng)的自身調節(jié)能力，輔以有效的人為手段，將已經被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，恢復為健康狀態(tài)的過程稱為生態(tài)恢復．該過程中（　�。�
A．發(fā)生了初生演替B．能量的輸入大于散失
C．抵抗力穩(wěn)定性保持不變D．恢復為原來的物種組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科研人員研究不同濃度生長素（IAA）對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響的預實驗，得到右圖所示結果．據(jù)此結果作出的判斷，正確的是（　�。�
A．生長素促進插條生根的最適濃度為50μmol/L
B．不同濃度的生長素對插條生根的作用可能相同
C．生長素對插條生根的作用表現(xiàn)出兩重性
D．生長素只通過促進細胞分裂從而促進生根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖一所示表示燕麥胚芽鞘在單側光照射下的生長情況，圖二表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則圖三中表示 a、b兩點生長素濃度變化的曲線反應分別依次是（　�。� 
A．①和②B．①和③C．②和③D．②和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中一定含有肽鍵的是 （ ）

①胰島素 ②雄性激素 ③酶 ④血紅蛋白

A．①② B．②③ C．①④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高處墜落造成人高位截癱（頸椎損害），以下四種表現(xiàn)不符合實際的是

A．大小便失禁 B．觸覺完全喪失

C．軀干冷溫覺喪失 D．軀干痛覺喪失

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