水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是（ ）

A．使含目的基因的受體細胞容易被檢測出來 B．促使目的基因在受體細胞中復制

C．促使目的基因?qū)胧荏w細胞中 D．使目的基因容易成功表達

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因分離定律的實質(zhì)是（　　）
A．子二代出現(xiàn)性狀分離B．等位基因隨同源染色體分開而分離
C．子一代全為顯性性狀D．相對性狀隨等位基因的分開而分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是科學家培育試管轉(zhuǎn)基因牛的過程示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．過程①通常用促性腺激素處理，可達到超數(shù)排卵的目的

B．圖中1是滋養(yǎng)層，2是透明帶，3具有發(fā)育的全能性

C．過程③進行時，受體應處于適合的生理狀況

D．可取2部位的細胞做DNA分析來鑒定性別

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

干細胞是生物體生命進程中出現(xiàn)的一類未分化細胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各種組織干細胞，再進一步分化形成各種不同的組織細胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．心臟干細胞分化形成心臟的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

B．造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的

C．運用胚胎干細胞可以培育動物器官或組織，開創(chuàng)人類疾病治療的新方法

D．干細胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需要用CO2培養(yǎng)箱 B．都要在無菌條件下進行

C．都需要用液體培養(yǎng)基 D．都可體現(xiàn)細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有2條肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個﹣SH連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為 ．

（2）該分子中的51個氨基酸先經(jīng) 方式形成2條肽鏈，這2條肽鏈通過一定的化學鍵，如圖中的 相互連接在一起，最后形成具有 結(jié)構(gòu)的胰島素分子．

（3）胰島素分子中含有肽鍵 個，肽鍵可表示 ．

（4）從理論上分析，胰島素分子至少有 個﹣NH2， 個﹣COOH．

（5）這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了 ．

（6）人體中胰島素的含量過低，會導致相應的病癥，其治療方法只能注射胰島素，而不能口服，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是（ ）

A. 原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜構(gòu)成的

B. 原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成的

C. 原生質(zhì)層是選擇透過性膜

D. 動、植物細胞均有原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①雄性激素 ②突觸后膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．紅綠色盲是伴X隱性遺傳病．某表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患紅綠色盲的孩子，則孩子的基因型是（　�。�
A．XbYB．XBYC．XbXbD．XBXB

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