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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1中e的基因頻率為40% |
B、F1中雜合灰體果蠅的基因型頻率為24% |
C、親代群體中灰體果蠅的百分比為60% |
D、純合灰體果蠅與黑檀體果蠅雜交,后代出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅,原因可能是基因突變或染色體片段缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②與③是靜止不動的 |
B、①與細(xì)胞表面的識別有關(guān) |
C、②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 |
D、細(xì)胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落演替是原有物種的恢復(fù) |
B、演替過程中土壤中的有機(jī)物逐漸減少 |
C、棄耕農(nóng)田都能演替為森林 |
D、演替是一個群落被另一個群落代替的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)可以通過有氧呼吸分解葡萄糖 |
B、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)所含酶的種類相同 |
C、線粒體聚集在哺乳動物精子的頭部和尾部 |
D、線粒體能合成部分蛋白質(zhì)來控制某些性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用 |
B、E點(diǎn)時植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時多 |
C、B點(diǎn)呼吸作用強(qiáng)度比C點(diǎn)小 |
D、該植物在這一天中表現(xiàn)出生長現(xiàn)象 |
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