下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是
A.人類遺傳病屬于先天性疾病
B.單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病
C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D.統(tǒng)計調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在某個典型的患者家系中調(diào)查統(tǒng)計
科目:高中生物 來源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植株的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是( )
A.根 B.莖 C.葉 D.花粉
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是
A. 西瓜由于水肥充足而長得碩大
B. 人由于曬太陽而皮膚變黑
C. 紫外線照射使人患皮膚癌
D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實驗中,每次抓出統(tǒng)計過的小球都要重新放回桶內(nèi),其原因是
A. 表示兩種配子的數(shù)目要相等 B. 避免小球的丟失
C. 避免小球損壞 D. 小球可再次使用
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)
A.同源染色體配對(聯(lián)會) B.同源染色體彼此分離
C.著絲點分裂 D.姐妹染色單體分離
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某種植物進(jìn)行測交實驗,后代有四種表現(xiàn)型,它們的數(shù)量分別是49、52、50、51,這株植物的基因型不可能是
A.MmNnPP B.mmNnPp C.MmNNpp D.MMNnPp
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末水平調(diào)研測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制。科研小組用一對表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次重復(fù)實驗,每次結(jié)果都如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,體色性狀中的顯性性狀是___________。體色和剛毛長短這兩對性狀中屬于伴性遺傳的是__________。
(2)從理論上分析,子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有____________種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為_____________________。
(3)該實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因可能是基因型為______或________的個體不能正常發(fā)育成活。若要進(jìn)一步驗證這種推測,可以從其他類型中選擇表現(xiàn)為_________的純合雌果蠅和_________純合雄果蠅進(jìn)行雜交實驗。如果后代只有雄果蠅,沒有雌果蠅,則證明不能成活的是基因型為______的個體。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是( )
A.1/32 B.1/8 C.1/16 D.1/4
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