(7分)如圖為兩種不同細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖后回答:([ ]中填序號(hào),橫線上填名稱)

(1)______圖所示為原核細(xì)胞,理由是_________________________。

(2)乙圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]_________,對(duì)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞器是[ ]_________。與高等動(dòng)物細(xì)胞比較,圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有____________(填序號(hào))。

(3)甲乙兩圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是 (名稱)。

(4)在乙圖細(xì)胞中氣體從4結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生到在3結(jié)構(gòu)中被利用至少需要穿過 層磷脂分子。

 

(1)甲 無成形的細(xì)胞核(2)〔4〕葉綠體〔 6〕液泡 1 4 6

(3)核糖體 ⑷ 8

【解析】

試題分析:

⑴ 圖甲中沒有成形的細(xì)胞核,是原核細(xì)胞。乙有細(xì)胞核,是真核細(xì)胞。

⑵ 乙圖中4是葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;6是液泡,對(duì)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用;與高等動(dòng)物細(xì)胞比較,圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有1細(xì)胞壁、4葉綠體、6大液泡。

⑶ 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。

⑷ 4是葉綠體,3是線粒體,都具有兩層膜,葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入線粒體需經(jīng)過4層膜,每層膜含有兩層磷脂分子層,所以共經(jīng)過8層磷脂分子層。

考點(diǎn):本題考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(文科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳密碼通常是指( )

A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列

B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列

C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

安哥拉兔的長(zhǎng)毛與短毛是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,大量實(shí)驗(yàn)表明純種的長(zhǎng)毛兔和短毛兔雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1雄兔均表現(xiàn)為長(zhǎng)毛,雌兔均表現(xiàn)為短毛,F(xiàn)1自由交配得到的F2中,雄兔長(zhǎng)毛:短毛=3:1,雌兔短毛:長(zhǎng)毛=3:1,據(jù)此有關(guān)敘述正確的是

A.由毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀上的性別差異可知這對(duì)等位基因位于性染色體上

B.一對(duì)長(zhǎng)毛兔交配,子代可能出現(xiàn)短毛兔,且該短毛兔一定為雌兔

C.一對(duì)短毛兔雜交出現(xiàn)了長(zhǎng)毛兔,則這一對(duì)兔的后代中長(zhǎng)毛兔約占1/2

D.安哥拉兔的毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循孟德爾第一定律

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的理解中,正確的是

A.雜種顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交子代同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性性狀可稱為性狀分離

B.純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減I后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.非同源染色體的自由組合時(shí),所有的非等位基因也發(fā)生自由組合

D.等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察

B.換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)

D.換高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu),其中的①—④是細(xì)胞器,下列敘述正確的是( )

A.該圖是在低倍光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不是原核細(xì)胞,也不可能是動(dòng)物細(xì)胞

C.細(xì)胞器①是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D.細(xì)胞器③中含有少量的DNA

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A.調(diào)節(jié)——肌肉蛋白

B.運(yùn)輸——抗體

C.催化——唾液淀粉酶

D.免疫——胰島素

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原本無色的物質(zhì)在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,即:無色物質(zhì)―→X物質(zhì)―→Y物質(zhì)―→黑色素。已知編碼酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分別為A、b、C,則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為( )。

A. B. C. D.

 

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