【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法，正確的是（ ）

A．核糖體是唯一的所有生物共有的細(xì)胞器

B．線粒體是有氧呼吸的場所，能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬蒀O2和H2O

C．葉綠體是藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間

【答案】D

【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以也沒有核糖體，A錯(cuò)誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不在線粒體，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣泛存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，是脂質(zhì)等有機(jī)物合成的車間，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆?/span>

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．極性運(yùn)輸

C．自由擴(kuò)散 D．滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（ ）

A. 面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

濃度/mol·L-1

0．15

0．2

0．25

0．3

質(zhì)壁分離狀況

不分離

剛分離

顯著

顯著

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（）

A. ≥0．2 B. ≤0．2

C. <0．2 D. 0．15<土壤溶液濃度<0．3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線I。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A．a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B．b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)

C．題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度

D．不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色體

葉綠體

葉綠素

A

藍(lán)藻細(xì)胞

有

能

有

有

有

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

否

有

無

無

C

兔神經(jīng)細(xì)胞

有

否

有

有

無

D

洋蔥葉肉細(xì)胞

有

否

有

無

無

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）

A.進(jìn)行非條件反射不需要完整的反射弧

B.神經(jīng)纖維全部由神經(jīng)元的軸突構(gòu)成

C.同功能神經(jīng)元胞體在灰質(zhì)聚集成神經(jīng)中樞

D.植物性神經(jīng)是不具興奮功能的神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）感染引起的。完整的HBV是由一個(gè)囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒，其DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細(xì)胞中的增殖過程。下列說法不正確的是

A．①過程有可能發(fā)生基因突變，從而引起乙肝病毒的變異

B．②過程在生物學(xué)上叫轉(zhuǎn)錄，需要的酶是RNA聚合酶

C．③過程在生物學(xué)上叫翻譯，需要在核糖體上完成

D．④過程與①過程相比，其特有的堿基配對(duì)方式是T-A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的①和⑤分別是反射弧中的_______和 __________，該同學(xué)在接受抽血時(shí)，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明了由脊髓控制的縮手反射還受________的控制；

（2）刺激甲圖中的④，結(jié)合乙圖分析此處的膜電位發(fā)生的變化是 ________________，該變化是由____________引起的。

（3）刺激甲圖中的⑤，B裝置指針能否偏轉(zhuǎn)？_______

（4）丙圖中興奮的傳遞方向只能是 ________ （用丙圖中的數(shù)字和箭頭表示），如果利用甲圖所示的已知條件，驗(yàn)證這個(gè)興奮傳遞的特點(diǎn)，請(qǐng)你簡述實(shí)驗(yàn)思路：

___________________________________________

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