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【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是

A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交B. 讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交

C. 讓它與另一株矮莖豌豆測交D. 讓它進行自交，看是否性狀分離

【答案】D

【解析】

試題表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同。一株高莖豌豆的遺傳因子組成可能是DD，也可能是Dd，所以鑒定的最簡便的辦法是讓它進行自交，看是否性狀分離。如果出現(xiàn)性狀分離，則為雜合子，如果沒有出現(xiàn)性狀分離，則為純合子。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質（QβRNA）是一條單鏈RNA．當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA．下列敘述正確的是（ ）

A．QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程

B．QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程

C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某基因型為AA的二倍體動物的細胞分裂示意圖，下列有關敘述正確的是

A. 甲、乙細胞中的染色體數(shù)目和核DNA含量均不同

B. 甲、乙和丙細胞中的染色體組數(shù)目不同但每個染色體組中均含2條染色體

C. 乙細胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的極體

D. 丙細胞中基因A和a形成的原因是基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、▲的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯誤的是(　 　)

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞

B. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞

C. 葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的基本組成單位相同，但結構有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中，正確的是 （ ）

A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者

B. 分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

C. 分解者分解動植物遺體釋放出的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D. 分解者都是微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某動物組織的細胞研磨成勻漿分離后，取三種細胞器測定其蛋白質、脂質和核酸的含量，結果如表。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞器甲可能是線粒體

B. 細胞器甲和細胞器丙中均有DNA

C. 細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關

D. 細胞器丙與蛋白質的合成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實驗，你認為哪一個結果是不可能的(　 　)

A. 葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側觀察，連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍紫光區(qū)域

B. 在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一葉片，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理，出現(xiàn)藍色

C. 將葉綠素的提取液置于適宜光源下照射5 h，加碘液處理后溶液呈藍色

D. 將經饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內，3小時后在葉內淀粉中可檢測到14C的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介

B．在人體的體液中，細胞內液約占2/3，細胞外液約占1/3

C．細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl-

D．淋巴和組織液、血漿相比蛋白質含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離的敘述，不正確的是

A. 阻止了種群間的基因交流

B. 對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離

C. 生殖隔離是指不同種群的個體不能自由交配或交配后產生不可育的后代

D. 不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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