14.下列關于生物技術實踐中一些化學試劑使用的敘述,不正確的是( 。
A.可用酸性重鉻酸鉀檢測果汁發(fā)酵后酒精的生成情況
B.可用酚紅指示劑來檢測培養(yǎng)基中尿素的分解情況
C.可用剛果紅來檢測培養(yǎng)基中纖維素的分解情況
D.可用醋酸洋紅來檢測培養(yǎng)基中花藥的發(fā)育情況

分析 1、橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色.
2、在細菌分解尿素的化學反應中,細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強,pH升高,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入粉紅指示劑,培養(yǎng)某種細菌后,若pH升高,指示劑變紅,就可以準確地鑒定該細菌能夠分解尿素.
3、選擇花藥時,確定花藥發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法.某些植物的花粉不易著色需采用焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色.

解答 解:A、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀檢測,A正確;
B、分解尿素的細菌,能將尿素分解成氨,PH升高,酚紅指示劑將變紅,B正確;
C、剛果紅可以與纖維素結合形成紅色的復合物,而纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖,因此在纖維素分解菌的菌落周圍,由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈,即可用剛果紅來檢測培養(yǎng)基中纖維素的分解情況,C正確;
D、某些植物的花粉不易著色需采用焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查生物技術實踐的相關知識,考查面較廣,意在強化學生對所選擇的識記、理解與綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.受精時,雌雄配子隨機結合
C.孟德爾是“基因”的命名者
D.D和D,D和d,d和d都是等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于四分體的敘述,正確的是( 。
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體;
②四分體就是四條染色單體;
③復制后的同源染色體都能形成四分體;
④只有減Ⅰ時期形成四分體;
⑤減Ⅰ前期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進一步豐富了配子類型
⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會.
A.①④⑤B.①②③C.④⑤⑥D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關三倍體無子西瓜的敘述中,正確的是( 。
A.三倍體無子西瓜不能結子,其無子性狀不能遺傳
B.三倍體無子西瓜果肉的發(fā)育所需生長素來自發(fā)育的種子
C.三倍體無子西瓜的有絲分裂可正常進行
D.三倍體無子西瓜是二倍體和四倍體西瓜雜交產(chǎn)生的新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.據(jù)圖分析,下列判斷中正確的是( 。
A.圖甲中若裝置1液面下降,裝置2液面上升,則a、b、c三種溶液濃度關系是a>b>c
B.成熟的植物細胞相當于一個滲透裝置,圖甲中的2相當于圖乙中的細胞膜
C.若圖乙是將細胞置于30%的KNO3溶液后觀察到的現(xiàn)象,則后期不需將細胞置于清水中,細胞也可能發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D.若圖乙是將細胞置于50%的蔗糖溶液長時間后觀察到的現(xiàn)象,則該細胞放入清水中能發(fā)生質(zhì)壁分離復原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于遺傳物質(zhì)的說法,正確的是( 。
A.在生物的遺傳物質(zhì)的分子結構中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B.生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸
C.自然狀態(tài)下,T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌都可以發(fā)生的變異有基因突變和基因重組
D.染色體是細胞生物遺傳物質(zhì)的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為DNA、RNA和蛋白質(zhì)的概念關系圖,其中1、2、4、5為物質(zhì)名稱,3、6為過程,根據(jù)所學知識回答下列問題

(1)【1】基因(DNA)為雙鏈結構,主要位于為細胞核中,轉錄時以它的一條鏈為模板,并遵循堿基互補配對原則.
(2)【3】翻譯時攜帶氨基酸的【5】稱為tRNA,【5】上的反密碼子與【2】密碼子
相互識別之后將氨基酸置于相應的位置上,再通過【6】脫水縮合形成多肽.(填反應過程名稱)
(3)【2】共有64種,它們與氨基酸的對應關系為一種氨基酸可對應多種密碼子,而一種密碼子只對應一種氨基酸.
(4)【1】通過轉錄和翻譯控制合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白,如果某人的血紅蛋白中某個酪氨酸被纈氨酸替代后表現(xiàn)為鐮刀形細胞貧血癥,那么這種基因控制生物性狀的方式為直接控制.除此之外,基因還可以通過控制生物的通過控制酶的合成影響新陳代謝從而控制生物.性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.美國科學家安德魯•法爾和克雷格•梅洛因為發(fā)現(xiàn)RNA 干擾機制而獲得2006 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列關于RNA 的描述錯誤的是(  )
A.生物的遺傳物質(zhì)是DNA 或者RNA
B.RNA 和DNA 的基本組成單位都是核苷酸
C.RNA 只分布在細胞質(zhì)中,DNA 只分布在細胞核內(nèi)
D.尿嘧啶是RNA 特有堿基,胸腺嘧啶是DNA 特有堿基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

基質(zhì)是細胞中對一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱,下列屬于細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共性的是 ( )

A.都沒有DNA B.都含有RNA

C.都是有氧呼吸場所 D.都能進行蛋白質(zhì)的合成

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