基質(zhì)是細(xì)胞中對(duì)一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱,下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共性的是 ( )

A.都沒有DNA B.都含有RNA

C.都是有氧呼吸場(chǎng)所 D.都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐中一些化學(xué)試劑使用的敘述,不正確的是( 。
A.可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)果汁發(fā)酵后酒精的生成情況
B.可用酚紅指示劑來檢測(cè)培養(yǎng)基中尿素的分解情況
C.可用剛果紅來檢測(cè)培養(yǎng)基中纖維素的分解情況
D.可用醋酸洋紅來檢測(cè)培養(yǎng)基中花藥的發(fā)育情況

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:

(1)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壘哂蟹敝沉?qiáng)、 等優(yōu)點(diǎn)。

(2)果蠅的直毛與卷毛為單基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有直毛和卷毛雌雄果蠅若干,若要通過一代雜交實(shí)驗(yàn)來判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及基因在染色體上的位置(在常染色體上還是在性染色體上)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:

設(shè)計(jì)以下雜交組合,并統(tǒng)計(jì)子代的 。

組合一:雌性直毛 ×雄性卷毛。

組合二: 。

預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:

①若組合一及組合二子代的表現(xiàn)型 ,則相關(guān)基因在常染色體上,直毛為顯性;

②若組合一及組合二子代的表現(xiàn)型 ,則相關(guān)基因在常染色體上,卷毛為顯性;

③若組合一的子代雌雄均為直毛或都會(huì)出現(xiàn)直毛與卷毛,但是直毛多于卷毛;而組合二的子代中的 ,則相關(guān)基因在X染色體上,直毛為顯性;

④若 ,則相關(guān)基因在X染色體上,卷毛為顯性。

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六校高三第二次素質(zhì)測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的部分模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )。

A.圖中a是呼吸反射的神經(jīng)中樞,圖中b是反射弧的傳入神經(jīng)

B.圖中c是呼吸反射的傳出神經(jīng),與呼吸肌之間沒有突觸傳遞

C.圖中神經(jīng)元①和②之間的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D.大腦皮層受損呼吸無法進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長(zhǎng)激素的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。

下列通過對(duì)圖中的觀察作出的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體

D.把含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪組糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類( )

A.核糖、脫氧核糖、乳糖

B.脫氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、麥芽糖、糖原

D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體

B.經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C.觀察葉綠體時(shí),制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水的狀態(tài)

D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是( )

A.原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體

B.酵母菌沒有染色體或染色質(zhì)

C.是同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的不同形態(tài)

D.同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運(yùn)輸作用
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用
C.RNA聚合酶可在細(xì)胞核內(nèi)合成并發(fā)揮作用
D.突觸后膜上的受體能夠識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì),體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案