A. | 促甲狀腺激素釋放激素與垂體細胞 | B. | 促性腺激素與精巢細胞 | ||
C. | 胰高血糖素與骨骼肌細胞 | D. | 生長激素與組織細胞 |
分析 動物激素的特點:
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產生顯著生理效應,這是由于激素的作用被逐級放大的結果
2、通過體液運輸:內分泌腺沒有導管,所以激素擴散到體液中,由血液來運輸.
3、作用于靶器官、靶細胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞
解答 解:A、促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦產生的,其靶器官是垂體,A正確;
B、促性腺激素是垂體產生的,其靶器官是性腺,B正確;
C、胰高血糖素的作用是升高血糖的,它促進肝糖原的分解卻不能促進肌糖原的分解,故其靶器官是肝臟,C錯誤;
D、生長激素是垂體分泌的,生理作用是促進蛋白質的合成和骨的生長,其靶細胞是全身組織細胞,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了各種動物激素的產生器官及其靶器官,意在考察學生對各種激素的作用的理解和掌握程度,歸納相關知識形成網(wǎng)絡,有助于記憶.
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥鱗片葉放在質量濃度為0.45 g/mL蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質壁分離;放在質量濃度為0.35 g/mL蔗糖溶液中,細胞有脹大趨勢;放在質量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液中,細胞幾乎不發(fā)生什么變化,這表明( )
A.洋蔥表皮細胞已死亡
B.細胞膜不允許水分子自由通過
C.蔗糖分子進入細胞,導致滲透平衡
D.細胞液濃度與質量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液濃度相當
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是線粒體 | |
B. | 該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2葉•小時) | |
C. | 在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg | |
D. | 已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)是RNA | |
B. | 酶發(fā)揮作用時,具有高效性、專一性 | |
C. | 酶只能在活細胞內發(fā)揮作用,離開活細胞,立刻失活 | |
D. | 酶的作用機理是降低反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構 | |
B. | 植物和細菌都有細胞壁,且功能和組成成分相同 | |
C. | 在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成 | |
D. | 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機催化劑 | |
B. | 在葉綠體和線粒體中,催化ATP合成的酶是相同的 | |
C. | 酶可為新陳代謝反應提供使反應進行所必需的活化能 | |
D. | 高溫、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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