小鼠體細(xì)胞含40條(20對(duì))染色體,有一批基因型為BbCc(兩對(duì)基因分別位于2、3號(hào)染色體上)的實(shí)驗(yàn)鼠,已知基因B決定毛黑色,b決定毛褐色,C決定毛色存在,c決定毛色不存在(即白色)。分析并回答下列問題:
(1)親本鼠的體色為________________,褐色鼠的基因型有________。
(2)親本鼠雜交后代表現(xiàn)型及比例為:__________________。其中雜合白色鼠占___________。
(3)有一種單體小鼠,其6號(hào)染色體的同源染色體只有1條(比正常小鼠少1條6號(hào)染色體),但不影響小鼠的生活和繁殖。以粗糙毛(ee)小鼠為父本,與光滑毛的單體為母本(純合子)進(jìn)行雜交。
假設(shè)E(或e)基因不在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型及比例為______________________。
假設(shè)E(或e)基因在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型及比例為______________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),則下列對(duì)圖示的分析,正確的是
A.種群基因頻率的定向改變一定會(huì)形成新物種
B.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育的后代
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是( )
A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是( )
A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散 B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是( )
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面4個(gè)圖都為單基因遺傳病的系譜圖(黑色表示患者),正確的描述是
A.①中兩個(gè)女兒的基因型一定相同
B.②中兩個(gè)女兒的基因型一定不同
C.③中兩個(gè)女兒的基因型可能不同
D.④中兩個(gè)女兒的基因型可能不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。下列敘述正確的是
A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離過程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符
C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。人群中有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致,例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。據(jù)此,下列敘述正確的是
A.缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白”(白化病)又“癡”
B.缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”
C.缺乏酶③時(shí),嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡(黑尿酸)
D.出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,據(jù)圖回答:
(1)圖中③的基本組成單位是 。
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ] 。與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為 ; b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為 。
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