(2015秋•天水校級期末)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有( )
①觀察葉綠體和線粒體;
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式;
④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離.
A.②④ B.①③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過直接接觸來殺死靶細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子 | |
C. | T細(xì)胞和抗體協(xié)同來消滅病原體 | |
D. | 由T細(xì)胞將抗原呈給B細(xì)胞,依靠B細(xì)胞來殺死靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級期末)大腸桿菌與藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是( )
A.無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無成形的細(xì)胞核
C.無細(xì)胞壁 D.無細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•漳州二模)碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是( )
A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•友誼縣校級期末)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸在實(shí)際生活中的相關(guān)應(yīng)用說法正確的是( )
A.利用乳酸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精需要密閉發(fā)酵罐讓乳酸桿菌進(jìn)行無氧呼吸
B.長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有傷害
C.破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行有氧呼吸,受傷后的傷口要及時(shí)清理、敷藥
D.農(nóng)田定時(shí)排水和松土均是為了使植物根進(jìn)行有氧呼吸而提供更多能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)
C.該物質(zhì)可能是CO2
D.該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•友誼縣校級期末)有氨基酸700個(gè),其中氨基總數(shù)為710個(gè),則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基的數(shù)目依次分別為( )
A.697、3 B.697、13
C.699、3 D.699、12
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黑龍江期中)下列敘述正確的是( )
①核酸②蛋白質(zhì)③染色體(質(zhì))④液泡⑤葉綠體⑥線粒體⑦核膜⑧核糖體⑨細(xì)胞壁.
A.①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒體內(nèi)都存在
B.①②⑧⑨在噬菌體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在
C.衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②⑤⑧
D.①~⑤在衣藻體內(nèi)都存在
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
操作 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
Ⅰ | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
Ⅱ | 常溫下加鐵離子 | 氧氣泡稍多而小 |
Ⅲ | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
Ⅳ | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 同自然分解一樣 |
A. | Ⅱ和Ⅳ說明酶的催化條件有溫和性 | B. | Ⅱ和Ⅲ說明酶的催化效率有高效性 | ||
C. | Ⅰ和Ⅲ說明酶的催化對象有專一性 | D. | Ⅰ和Ⅳ說明高溫會(huì)使酶失去活性 |
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