【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后,結(jié)果如圖所示,紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A.①和細(xì)胞膜
B.①和細(xì)胞膜、液泡膜
C.②和細(xì)胞膜、液泡膜
D.②和細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁

【答案】C
【解析】紫色洋蔥的色素分布在②液泡中,液泡膜和細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,使得色素不能出液泡和細(xì)胞,而細(xì)胞壁是全透性的,不影響色素的分布,C符合題意,ABD均不符合題意.

故答案為:C.

植物細(xì)胞的色素主要有水溶性色素和脂溶性色素。一般而言,脂溶性色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,分布在葉綠體和有色體上;而其他色素屬于水溶性色素,分布在細(xì)胞液中。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是:一方面細(xì)胞壁是全透性的,伸縮性小,而原生質(zhì)層(由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜間的細(xì)胞質(zhì)組成)相當(dāng)于半透膜,且伸縮性大;另一方面原生質(zhì)層兩側(cè)溶液具有濃度差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a過(guò)程細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高
B.c過(guò)程的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
C.④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D.圖中三種血細(xì)胞一般不會(huì)再變成細(xì)胞③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從表可知色氨酸的密碼子是(  )

DNA

T

C

G

信使RNA

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

U

氨基酸

色氨酸

A. TGG B. UCG C. AGG D. UGC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( 。
A.CO2+H2O (CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O﹣→6CO2+20[H]+能量
D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)等問(wèn)題.如圖表示治療性克隆的過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.上述過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B.上述過(guò)程充分說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C.①過(guò)程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能
D.①②過(guò)程都發(fā)生DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是( 。
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例

C. 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化

D. 出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D. 甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后,DdAB組合的概率約為1/21/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大.水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a).現(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植.
(1)若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離.種子成熟后收獲(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離,原因可能是
(2)若間行種植后自然生長(zhǎng),待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長(zhǎng)出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型.其中性狀幼苗是乙的自交后代,請(qǐng)用遺傳圖解解釋你的判斷.
(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株.你的方案是:

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