如圖表示一個(gè)綿羊群遷入某草原后種群增長(zhǎng)的曲線；據(jù)圖回答：

（1）該圖中，最可能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)而限制綿羊數(shù)量增長(zhǎng)的曲線段是
 
．
（2）適宜的放牧量應(yīng)控制在乙圖的B點(diǎn)附近，因?yàn)榇藭r(shí)
 
．
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；A到B點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率逐漸增大，B點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，BC種群增長(zhǎng)率減少為0；CD段圍繞最大值上下波動(dòng)的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動(dòng)．
解答： 解：（1）因種內(nèi)斗爭(zhēng)限制綿羊數(shù)量增長(zhǎng)的應(yīng)該是K值時(shí)，故是CD段．
（2）該種群增長(zhǎng)呈“S”型，在
K
2
時(shí)種群增長(zhǎng)率最大．
故答案為：
（1）CD  
（2）增長(zhǎng)速率最大
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查種群和群落相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某家族遺傳病系譜圖．如果Ⅲ6與有病女性結(jié)婚，則生育正常男孩的概率是（　�。�
A、
5
6
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于（　�。�
①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克；
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖；
③小狗聽(tīng)到主人叫“花花“，就奔向主人；
④有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等．
A、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射、過(guò)敏反應(yīng)
B、體液調(diào)節(jié)、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)
C、體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射、自身免疫病
D、反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)、免疫缺陷病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作及說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊
B、自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C、孟德?tīng)栐谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)需考慮雄蕊和雌蕊的發(fā)育程度
D、人工授粉后，也應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程．近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾（RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
（1）圖中所合成的多肽鏈可組成的物質(zhì)是
 

①性激素         ②酶     ③載體     ④胰島素       ⑤ATP
A ①②③B．②③④C．②③⑤D．①③④
（2）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的
 
步驟，該過(guò)程的模板是[
 
]
 
．
（3）[1]
 
，它的功能是
 
；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是
 
．
（4）按圖中從左到右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈片段
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述，正確的是（　　）
A、果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
B、果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行，果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行
C、果酒和果醋制作過(guò)程利用的微生物種類相同
D、腐乳制作過(guò)程利用的微生物都屬于原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

擬南芥是一種自花傳粉植物，染色體數(shù)目為2n=10，是一種特別理想的遺傳學(xué)研究材料．?dāng)M南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括（　�。�
A、染色體數(shù)目少，便于顯微鏡觀察和計(jì)數(shù)
B、個(gè)體較小，適合于實(shí)驗(yàn)室大量種植
C、生命周期很短，子代數(shù)量多
D、自花傳粉，野生型基因高度純合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)四個(gè)遺傳系譜圖的敘述正確的是（　�。�
A、可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、家系甲中，這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
4
C、肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
D、家系丙的遺傳方式只能是伴X隱性遺傳或常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素
C、玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

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