【題目】如圖甲丁表示獲得矮稈抗銹病玉米(ddRR,兩對基因獨(dú)立遺傳)的幾種育種方式,請冋答下列問題。
(1)甲表示的育種方式是 ______ ,F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中,純合子所占的比率為 ______。
(2)通常通過乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低,這是因為 ______ 。
(3)圖中丙、丁分別是對甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞所迸行的操作.獲得植株B的育種方法是 ______ ;植株C的基因型可能有 ______ 種,其中與植株B相同的基因型有 ______ 。
(4)如果丁中的花粉細(xì)胞均換成甲中F1植株的葉片細(xì)胞,則所形成的植株C為 ______ 倍體,基因型為 ______ 。
【答案】 雜交育種 基因突變的頻率低且不定向 單倍體育種 9 DDRR、ddRR、DDrr、ddrr 四 DP ddRRrr
【解析】試題分析:
(1)分析圖甲可知,培育矮稈抗銹病植株的過程是不同優(yōu)良性狀的親本進(jìn)行雜交得到子一代,子一代再自交,該育種方法是雜交育種,由遺傳圖解可知,DDRR×ddrr→DdRr→D_R_:D_rr:ddR_:drr=9:3:3:1,其中矮稈抗銹病植株的基因型是ddR_(1/3ddRR、2/3ddDd),純合子的基因型是ddRR,所以F2的矮稈抗銹病植株中,純合子所占的比率是1/3。
(2)分析圖乙可知,培育矮稈抗銹病植株的過程是由射線照射純種矮稈不抗誘病植株,使其突變,從而得到矮桿抗銹病植株,該育種方法是誘變育種,其原理是基因突變,但是基因突變是不定向性的,且突變的頻率很低,所以獲得矮稈抗誘病植株的成功率羋很低。
(3)圖丙過程對圖甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng),獲得植株B的育種方法是單倍體育種,得到的植株有4種基因型,都是純合子;圖丁過程是對圖甲中F1植株花藥融合細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng),根據(jù)細(xì)胞兩兩融合,植株C的基因型可能有4種純合子和5種雜合子,其中與植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR,ddrr。
(4)甲中F1植株的基因型是DdRr,其葉片細(xì)胞代替花粉細(xì)胞進(jìn)行丙過程,則所形成的植株C為四倍體,基因型為DDddRRrr。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)為機(jī)體主要的調(diào)節(jié)方式,在調(diào)節(jié)過程中必然發(fā)生的過程不包括
A. 大腦感覺的產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
C. 局部電流的產(chǎn)生 D. 膜的融合與轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】放射線治療(放療)是治療癌癥的一種有效方法。科研人員用T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞為實驗材料,進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)正常人體內(nèi),T細(xì)胞起源于____________細(xì)胞,最終在_____________(器官)中發(fā)育成熟。細(xì)胞凋亡是由_____________決定的細(xì)胞程序性死亡。
(2)T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞是正常人的幾十倍,但其免疫功能明顯低于正常人,這是由于其T細(xì)胞______________。
(3)放射線誘導(dǎo)的DNA損傷能使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯,研究者探究不同放射劑量對T細(xì)胞凋亡的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。
細(xì)胞周期包括分裂間期和___________,分裂間期分為包括G1期(蛋白質(zhì)合成)、S期(DNA復(fù)制)和G2期(蛋白質(zhì)合成)。據(jù)圖分析,低于1.0Gy的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率無顯著變化,而___________比例增加,推測低劑量射線使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯,有利于DNA損傷的_________,細(xì)胞周期能正常進(jìn)行。大于1.0Gy劑量的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率逐漸變高,說明若_______________,則細(xì)胞凋亡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是果蠅體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞增殖的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中兩個細(xì)胞可來自同一果蠅體內(nèi)
B.圖甲細(xì)胞內(nèi)含有4條性染色體
C.圖乙細(xì)胞分裂后可形成兩個配子
D.圖乙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3g~0.5g時,會引起中毒:達(dá)到3g時,會引起死亡。我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20mg/kg.膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實,某中學(xué)生物活動小組設(shè)計實驗,探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響。
(1)請補(bǔ)充實驗設(shè)計的空缺內(nèi)容:
①制作泡菜的原理: 。
②測量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成 色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞銷酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后通過 顏色,可以估測出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。
③確定濃度梯度:經(jīng)過査找資料和初步實驗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時,制作的泡菜溶液發(fā)生腐敗,而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時,制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此,分別設(shè)計了3%、5%、7%的食鹽濃度梯度來制作泡菜。
④選擇實驗材料:紅蘿卜和白蘿卜,哪種更適合于用做實驗材料? ,理由是 。
⑤制作泡菜:將實驗材料分成3組制作泡菜,除了實驗材料的重量相同外,還要保證每組泡菜的 相同。
⑥從第三天開始,定期測定泡菜中的亞硝酸鹽含量,請幫助該小組設(shè)計一個用于實驗記錄的表格。
(2)上圖是該生物活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的與硝酸鹽含量的與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此圖實驗結(jié)果,請你給出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見。 。
你給出此建議的理由是:食鹽濃度為3%的泡菜中亞硝酸鹽含量總體上在3壇泡菜中 ;食鹽濃度為5%的泡菜在發(fā)酵初期亞銷酸鹽含量迅速升高,且亞硝酸鹽含量變化最 ,但從發(fā)酵11天后硝酸鹽降到最低值;而食鹽濃度為7%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化不大,雖一直處于較低數(shù)值,但容易成為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述,錯誤的是
A.受精作用是精卵相互識別、融合的過程
B.受精過程中能發(fā)生交叉互換、自由組合等重組過程
C.受精過程結(jié)束后染色體數(shù)量是卵細(xì)胞或精子中數(shù)量的二倍
D.受精卵中的染色體來自雙親,具有雙親的遺傳特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不合理的是( )
A.標(biāo)志重捕法和樣方法都屬于取樣調(diào)查的方法
B.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如下圖.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為 ( )
A. 9∶3∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1
C. 2∶2∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)15N標(biāo)記的一個DNA分子,放入14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過4次復(fù)制后,子代中含15N的DNA占( )
A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com