5.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.某雄性動(dòng)物體細(xì)胞有20對(duì)同源染色體,則該動(dòng)物某次級(jí)精母細(xì)胞也可能含有20對(duì)同源染色體
B.減數(shù)第二次分裂前期與有絲分裂中期細(xì)胞中的DNA數(shù)目相同
C.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,最終只能形成2種類(lèi)型的精細(xì)胞
D.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組

分析 1、減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見(jiàn),在沒(méi)有發(fā)生基因突變或交叉互換的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.
2、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律:

結(jié)  構(gòu)    時(shí)  期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)



間期2n0→4n2n→4n
分裂期前、中期2n4n4n
后期2n→4n4n→04n
末期4n→2n04n→2n

數(shù)

間期2n0→4n2n→4n

前、中期2n4n4n
后期2n4n4n
末期2n→n4n→2n4n→2n
減Ⅱ前、中期n2n2n
后期n→2n2n→02n
末期2n→n02n→n

解答 解:A、某雄性動(dòng)物體細(xì)胞有20對(duì)同源染色體,由于在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體已分離,則該動(dòng)物某次級(jí)精母細(xì)胞中不可能含有同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中DNA數(shù)目只有有絲分裂中期細(xì)胞中DNA數(shù)目的一半,B錯(cuò)誤;
C、在沒(méi)有基因突變或交叉互換的情況下,1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,最終只能形成2種類(lèi)型的精細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人近來(lái)臉色蒼白、四肢無(wú)力,總是感到頭昏眼花,到醫(yī)院里進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少.如果你是醫(yī)生,除了對(duì)他進(jìn)行藥物治療外,還應(yīng)建議他在飲食上補(bǔ)充下列哪種食品( )

A.含糖較多的食品 B.含鐵豐富的食品

C.含鈣豐富的食品 D.含鋅豐富的食品

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常出現(xiàn)肽鏈終止,是因?yàn)椋?)

A.一個(gè)與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能帶氨基酸

B.不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子

C.mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成

D.tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題
丙型肝炎病毒(HCV)是一種RNA病毒,研究者對(duì)HCV感染后細(xì)胞中與HCV增殖有關(guān)的產(chǎn)物以及細(xì)胞代謝產(chǎn)物進(jìn)行了測(cè)量(如圖1),同時(shí)繪制出了HCV對(duì)肝細(xì)胞代謝影響的示意圖(如圖2),“+”表示該過(guò)程強(qiáng)于正常細(xì)胞,“-”表示該過(guò)程弱于正常細(xì)胞.

(1)對(duì)用于HCV患者的醫(yī)療廢品集中處理屬于切斷傳染鏈中的傳播途徑.
(2)結(jié)合圖1中信息用中心法則及其發(fā)展的表達(dá)方式寫(xiě)出HCV增殖的過(guò)程:

(3)圖2中物質(zhì)A為丙酮酸,物質(zhì)B為甘油.
(4)結(jié)合圖2可知,HCV感染后對(duì)肝細(xì)胞糖代謝的影響體現(xiàn)在②④⑤.
①葡萄糖徹底氧化分解加強(qiáng)   ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過(guò)程加強(qiáng)    ③肝糖原的水解減弱     ④肝糖原的合成減弱 、萏墙徒饧訌(qiáng)  ⑥葡萄糖轉(zhuǎn)化為氨基酸的過(guò)程加強(qiáng)
(5)由圖2推測(cè)HCV的感染會(huì)導(dǎo)致脂肪肝(癥狀為甘油三酯在肝細(xì)胞中堆積)的發(fā)病幾率增加(選填“增加”或“降低”).運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖2解釋導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是:甘油三酯合成過(guò)程加強(qiáng),但甘油三酯和載脂蛋白合成VLDL的過(guò)程減弱,導(dǎo)致運(yùn)出肝臟的甘油三酯減少,從而在肝細(xì)胞中積累.
(6)HCV的感染同時(shí)也與2型糖尿病的發(fā)病相關(guān),若要進(jìn)一步了解誘發(fā)機(jī)制,應(yīng)檢測(cè)AB.(多選)
A.胰島素的分泌量       B.是否存在胰島素抵抗     C.胰高血糖素的分泌量         D.腎上腺素的分泌量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.依圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖甲中DNA-RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A的配對(duì),圖甲中的b端對(duì)應(yīng)圖乙的左側(cè)
B.由乙丙兩圖推測(cè),tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程有水產(chǎn)生
C.若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸,則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸
D.圖甲的狀態(tài)能發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中,圖乙中有三種RNA,圖丙圓圈內(nèi)是一種嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某小組同學(xué)利用下圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實(shí)驗(yàn),取200mL不同溫度的無(wú)菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混勻后放在相應(yīng)溫度下水浴保溫,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行20min,觀察現(xiàn)象如表;回答下列問(wèn)題:
組別處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1冰水(0℃)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
2涼水(10℃)只能看到少量氣泡
3溫水(30℃)產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多
4熱水(55℃)始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
(1)分析表格中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了酵母細(xì)胞內(nèi)酶的活性,從數(shù)據(jù)中分析不能(能/不能)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度.
(2)實(shí)驗(yàn)3的裝置中最初液滴未移動(dòng),在15min后液滴緩慢向右(左/右)移動(dòng),整個(gè)過(guò)程細(xì)胞中產(chǎn)生該氣體的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:將實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4放在30℃水浴中保溫,一段時(shí)間后,觀察氣泡產(chǎn)生情況.若實(shí)驗(yàn)組1產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)組4仍然沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則證明他的觀點(diǎn)是正確的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素處理后,得到四倍體植株幼苗(品系乙),將品系甲、品系乙在同一地塊中混合種植,在自然狀態(tài)下繁殖一代,下列敘述正確的是( 。
A.品系中植株自交后代出現(xiàn)圓粒和皺粒植株的基因重組的結(jié)果
B.由品系乙產(chǎn)生的單倍體植株高度不育
C.品系甲和品系乙屬于不同物種
D.品系甲、品系乙混合種植后,產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某生態(tài)系統(tǒng)總面積為220km2,A種動(dòng)物種群的K值為748頭.回答下列問(wèn)題:
(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中A種動(dòng)物的種群密度為2.5頭/km2;當(dāng)A種動(dòng)物的種群密度為3.4頭/km2時(shí),其種群λ=1.
(2)影響該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有光照、水分(兩項(xiàng)),土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力較強(qiáng)(較強(qiáng)、較弱),在調(diào)查該地區(qū)土壤小動(dòng)物的類(lèi)群豐富度時(shí),采集方法為取樣器取樣,統(tǒng)計(jì)方法為記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法.
(3)構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)--生態(tài)缸時(shí),要充分考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例,將生態(tài)缸密封,放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線(xiàn)良好的地方,但要避免陽(yáng)光直接照射.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,并逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓.回答下列問(wèn)題:
(1)HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,表明人體產(chǎn)生了HIV抗體.在體液免疫中抗體在多數(shù)情況下與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,抗體還可以與病原體結(jié)合從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
(2)T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用,病原體侵入人體后,吞噬細(xì)胞將其攝取和處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞會(huì)發(fā)生的免疫反應(yīng)有分泌淋巴因子、增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.HIV侵入人體后破壞T細(xì)胞,逐漸使人體的免疫功能被瓦解.
(3)艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見(jiàn),在艾滋病患者中卻多發(fā)是因?yàn)镠IV降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能.叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人不是(填“是”或“不是”)艾滋病的傳播途徑.

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