【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )
A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成
【答案】C
【解析】解:A、葉綠體外膜和內(nèi)膜都具有選擇透過性,A正確;
B、光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生氧氣和[H],同時(shí)合成ATP,B正確;
C、光反應(yīng)的場所是葉綠體基粒,該過程需要酶的催化作用,基粒上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素,C錯誤;
D、光反應(yīng)的場所是葉綠體基粒,在葉綠體基粒上將功能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中,通過葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng),ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,D正確.
故選:C.
1、分析題圖可知,該題考查的知識點(diǎn)是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,圖中的細(xì)胞器是葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是葉綠體基粒,是由數(shù)十個(gè)類囊體垛疊而成,是光反應(yīng)的場所,④是葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場所.2、葉綠體外膜、葉綠體內(nèi)膜、類囊體膜都是生物膜,具有選擇透過性.3、光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是酶促反應(yīng),需要酶的催化作用,光反應(yīng)過程是水光解,產(chǎn)生氧氣和還原氫,同時(shí)合成ATP,該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,儲存在ATP中;暗反應(yīng)過程是將二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,該過程中將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,光反應(yīng)為暗反應(yīng)準(zhǔn)備了還原氫和ATP.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)假設(shè)圖2是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤:[].(填圖中標(biāo)號)
(2)假設(shè)圖2是紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞,色素和糖類主要分布在[]中(填圖中標(biāo)號),一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實(shí)驗(yàn)材料來進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn),原因是: .
(3)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 .
(4)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以方式吸收鈉離子等.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的鈉離子等物質(zhì).)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(5)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有功能.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,①—⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有______________(填序號),既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有______。(填序號)
(2)結(jié)構(gòu)③加工的物質(zhì)除圖示去向外,還可以儲存在______________(填名稱)中,起催化作用。
(3)圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________(填序號),其中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填序號)中。
(4)若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,不具有的結(jié)構(gòu)是_____________(填序號),胰島素在結(jié)構(gòu)①合成,運(yùn)輸?shù)?/span>_____________(填序號)中進(jìn)行加工和修飾,最后分泌到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進(jìn)出
B.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被酸性染料染色
C.③與核糖體的形成有關(guān)
D.所有細(xì)胞中④的數(shù)量是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2,F(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷,說法正確的是( )
A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線
②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑥對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的.
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級
B. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈
C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B130kg
D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個(gè)群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法正確的是( )
A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn),原因是
A. 克隆人不是正常的個(gè)體
B. 克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決
C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D. 大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com