血友病和色盲的遺傳方式相同。一對夫婦中丈夫只患血友病，妻子只患色盲，他們生了一個同時患這兩種病的兒子，妻子再次懷孕后經(jīng)產(chǎn)前檢測是女兒。下列對此家庭的分析正確的是

A．這對夫妻均攜帶兩種致病基因

B．女兒不可能攜帶兩種致病基因

C．如果女兒也同時患兩種病，一定是她的母親發(fā)生了基因突變

D．女兒將來與正常男性結(jié)婚，生育孩子只患一種病的概率為3／8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　　）
A．洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制
B．洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片制作過程中解離步驟
C．紅細胞吸收葡萄糖
D．蛋白質(zhì)熱變性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于漿細胞的來源的敘述中正確的是（　�。�
A．B細胞在胸腺中發(fā)育成為漿細胞
B．記憶細胞受抗原刺激后能更快產(chǎn)生漿細胞
C．漿細胞產(chǎn)生必須依賴T細胞呈遞抗原
D．第二次免疫中漿細胞只來源于記憶B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖．如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是（　�。�
A．甲組細胞包括部分次級精母細胞
B．孟德爾兩大遺傳定律可能發(fā)生在丙組細胞中
C．乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂
D．假設(shè)蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記（原料為14N），經(jīng)減數(shù)分裂，甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D．科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在胰島B細胞中胰島素原生成胰島素的過程。該過程

A．發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上

B．離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用

C．至少斷裂兩個肽鍵生成兩分子水

D．需水參與，且水中氫全部用于形成—COOH

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，下列有關(guān)該細胞的敘述正確的是

A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu)

B．圖中有兩個中心體

C．RNA主要存在于結(jié)構(gòu)6中

D．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時有水生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列元素中屬于生物體所必需的微量元素有

A．C

B．N

C．Mg

D．Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．重金屬離子會導致蛋白質(zhì)分子變性，某小組進行實驗探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響，步驟如下．請回答：
（1）實驗原理：①唾液淀粉酶可以催化淀粉水解為還原性糖，②還原性糖與斐林試劑水浴加熱生成磚紅色沉淀．
（2）實驗步驟
①取兩支潔凈的試管，編號A、B，A試管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL，B試管中加入蒸餾水和PH6.8緩沖液各1mL．
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL．
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL．
④放入適宜溫度下保溫一段時間．
⑤取出試管，各加入斐林試劑1mL，50-65℃水浴加熱2分鐘，觀察顏色變化．
（3）討論與分析
①加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中PH的穩(wěn)定，B試管的作用是作為對照組．
②預(yù)估結(jié)果：A試管：無磚紅色（或藍色）；B試管：出現(xiàn)磚紅色沉淀．
③實驗結(jié)論：銅離子抑制了唾液淀粉酶的活性．

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