細胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的

A.磷脂

B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C.糖的種類

D.水含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有4支試管A、B、C、D,先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.請分析回答下列問題:

(1)出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有A.
(2)試管A、B形成對照,說明酶具有專一性.試管A、C形成對照,說明高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)進而使酶失去活性.
(3)在加入斐林試劑檢驗之前,試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、淀粉和胃蛋白酶.
(4)除了溫度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果.圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.

①據(jù)圖1分析可推測,競爭性抑制劑與底物 具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點相結(jié)合.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫和強酸(選填“高溫”、“低溫”、“強酸”)對酶活性抑制的機理相同.
②圖2中代表在酶中添加了競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑的曲線分別是乙、丙.當?shù)孜餄舛认鄬χ荡笥?5時,限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用含有180的C02作原料,供給一株綠色植物進行光合作用,這株植物通過呼吸作用產(chǎn)生的C02和H20中一定含有180的是( 。
A.H20B.C02C.H20和C02D.H20和C02都不含

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.據(jù)圖可以看出,雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機制
B.導(dǎo)致細胞質(zhì)受體和細胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
C.從圖中可以肴出,雌激素是進入細胞后發(fā)揮作用的
D.雌激素是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細胞代謝的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。

請據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有游離的 個氨基, 個羧基。該化合物稱為 肽化合物。

(2)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了 個水分子,相對分子質(zhì)量減少了____。

(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個氨基酸的R基相同,這個R基是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是

①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

③水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例越高,新陳代謝的強度越弱

⑥不同細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉一麥芽糖一葡萄糖一糖原,則下列說法不正確的是

A.此生物一定是動物,因為能合成糖原

B.淀粉和糖原都屬于多糖,都是儲能物質(zhì)

C.此生物一定是植物,因為體內(nèi)有淀粉

D.淀粉一麥芽糖一葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi),葡萄糖一糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為:SS(黑色)10%,Ss(黑色)10%,ss(淺色)80%。由于寄居的樹干變黑不利于淺色個體的生存,使得種群中淺色個體每年減少10%,黑色個體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是

A.Ss 25.5%

B.ss 76.6%

C.SS 18%

D.S25% s75%

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果某一個基因的中部增添了1個脫氧核苷酸對,此基因表達不可能的結(jié)果是

A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B.翻譯蛋白質(zhì)時在增添位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中,增添部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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