（2015秋•保定月考）有關(guān)如圖遺傳圖解的說法．正確的是（ ）

A．基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②

B．基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③

C．Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

D．基因（D）與基因（d）的根本區(qū)別在于所含的密碼子不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•江蘇）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的種間競爭是一種選擇過程

B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•中原區(qū)校級期中）φX174噬菌體中的DNA為單鏈，有5386個(gè)堿基，其中A約占20%．φX174噬菌體進(jìn)入宿主后，合成互補(bǔ)鏈，形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA（RF﹣DNA）．以此RF﹣DNA為模板，合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的蛋白質(zhì)，形成噬菌體粒子．一個(gè)用32P標(biāo)記的φX174噬菌體侵入無放射性的細(xì)菌后，釋放出100個(gè)子代噬菌體粒子．下列說法正確的是（ ）

A．子代噬菌體中含有放射性的粒子占

B．生成100個(gè)φX174噬菌體需消耗G159964個(gè)

C．φX174噬菌體的增殖過程不遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D．噬菌體粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定月考）某植物為雌雄同株異花植物，既可以自花傳粉，也可以相互授粉．請回答．

（1）已知該植物的株高受多對基因控制，且效應(yīng)疊加，現(xiàn)將株高1米和株高l.8米的植株雜交，子代均為1.4米高．F2中1.8米植株和1米植株概率都占，則該植物的株高的遺傳受 對基因控制且符合 定律．

（2）在該植物中黃種皮（D）對白種皮（d）為顯性，雜合子中有75%表現(xiàn)為白種皮．現(xiàn)將兩種黃種皮的玉米相互雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，則兩個(gè)親本的雜交組合有 種可能．

（3）有人以該植物寬葉純系的種子為材料，進(jìn)行了輻射誘變試驗(yàn)，誘變后的種子單獨(dú)隔離種植，后代中只有甲、乙兩株植株的后代出現(xiàn)了一些窄葉植株．讓甲株的后代自花傳粉一代，發(fā)現(xiàn)后代中的窄葉個(gè)體都能穩(wěn)定遺傳，說明窄葉為 性狀．讓乙株自交后代中的寬葉個(gè)體隨機(jī)傳粉一代，只收獲寬葉上所結(jié)的種子種植下去，若每株的結(jié)實(shí)率相同，則收集的種子長成的植株中窄葉比例為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）如圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡圖，植物、食革動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示．下列對能量大小關(guān)系的判斷正確的是（ ）

①A2=B2 ②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2） ③B1=C1+D1+B2 ④B1＞（B2+B3）

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．研究者選取西瓜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．由此無法推斷的是（　�。�
A．A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器是線粒體
B．B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物
C．光合作用與呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度不同
D．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：
（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致．滲透平衡時(shí)的液面差為
△h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能．
（3）進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥．
實(shí)驗(yàn)器材：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等．
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液．
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y，在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致，滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有X（填代號）
②選兩片潔凈的載玻片標(biāo)號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)．
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物體ATP的敘述，正確的是（　　）
A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是永無休止的
B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)的各項(xiàng)反應(yīng)在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)谷，有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進(jìn)行人體后的代謝途徑如下，回答：

（1）“紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶，飲酒后血液中乙醛含量較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．
（2）“白臉人”兩種酶都沒有，其基因型是aaBB、aaBb
（3）若A對a、B對b基因完全顯性，“紅臉人”的基因型有4種．若兩個(gè)基因型為AaBb 的“紅臉人”婚配產(chǎn)生的后代中不產(chǎn)乙醇脫氫酶，產(chǎn)乙醛脫氫酶的個(gè)體的比例是$\frac{1}{16}$．
（4）由上述材料推知，酒量大小與性別無關(guān)，理由是因?yàn)?對等位基因分別位于2對常染色體上．
（5）由上述材料可知基因?qū)π誀畹目刂品绞綖榛蛲ㄟ^控制酶的合成來控制的生物性狀．

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