在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是如圖哪個選項(xiàng)?( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 | |
B. | 解離漂洗后的根尖可用醋酸洋紅染液染色 | |
C. | 觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體 | |
D. | 細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的心肌細(xì)胞中,明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是( )
A.核糖體 B.線粒體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( )
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.同時用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行保溫培養(yǎng)
C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)課本實(shí)驗(yàn),說法正確的是( )
A.在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色
B.探究pH對過氧化氫酶的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可
C.用洋蔥外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程有顏色變化
D.適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不會產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如下表所示:
物質(zhì)M溶液濃度 | 通入空氣前吸收速率 | 通入空氣后吸收速率 |
30mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
50mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
對表中現(xiàn)象最合理的解釋是( )
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B.細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為動物細(xì)胞有絲分裂的某個時期,根據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞有 條染色體、 條染色單體、 個DNA分子
(2)它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有 條染色體、 染色單體、 個DNA分子.
(3)在其剛形成的子細(xì)胞中有 條染色體、 條染色單體、 個DNA分子.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的( )
①衰老細(xì)胞 ②正常白細(xì)胞 ③正常紅細(xì)胞 ④畸變細(xì)胞.
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是( )
A.核酸是遺傳信息的載體
B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.不同生物所具有的DNA和RNA有差異
D.細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
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