19.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列描述正確的是(  )
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B.解離漂洗后的根尖可用醋酸洋紅染液染色
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體
D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

分析 洋蔥根尖裝片的制作流程:解離→漂洗→染色→制片.
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.

解答 解:A、分裂間期占細(xì)胞周期的時(shí)間長(zhǎng),所以處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目遠(yuǎn)多于處于中期的細(xì)胞數(shù)目,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)步驟是解離一漂洗一染色一制片,可用龍膽紫或醋酸洋紅染液使染色體著色,B正確;
C、觀察處于分裂中期的細(xì)胞可清晰看到紡錘體和染色體,而赤道板不是真實(shí)存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)過解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此無法觀察到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)過程,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一機(jī)體或細(xì)胞系(株)的無性繁殖”.相對(duì)于植物克隆而言,動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難,如圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟,據(jù)圖回答下列問題.

(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來源于1和2.方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)相同(填“相同”或“不同”).
(2)細(xì)胞B取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),具有全能性,稱為干細(xì)胞.囊胚已經(jīng)(填“已經(jīng)”或“尚未”)出現(xiàn)分化.
(3)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,在對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 均等分割.
(4)應(yīng)用圖示方法1得到的小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似.
(5)克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝,結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義,你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克?單克隆抗體、植物組織培養(yǎng)、PCR等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒有催化葡萄糖分解的酶
D.大多數(shù)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用噬菌體去侵染含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是( 。
A.子代噬菌體DNAB.子代噬菌體外殼
C.子代噬菌體外殼及DNAD.部分子代噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),可形成雜交分子的是( 。
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA
②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA
③該人肌肉細(xì)胞中的mRNA
④該人肝細(xì)胞中的DNA.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息.圖1是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射.
(3)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥大為減少. 以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于次生演替.
(4)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖3所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是①(填序號(hào)).
(5)調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖2,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為6(7)個(gè).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后,進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)(如圖所示).該實(shí)驗(yàn)說明( )

A.膜蛋白是可以移動(dòng)的

B.兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C.膜蛋白可以起生物催化作用

D.膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.①表示線粒體 B.②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.③表示細(xì)胞核 D.④表示中心體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是如圖哪個(gè)選項(xiàng)?( )

A. B.

C. D.

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