【題目】某同學(xué)利用小球藻(一種單細(xì)胞真核生物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用 的影響”的活動(dòng),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)小球藻進(jìn)行光合作用時(shí),主要吸收可見(jiàn)光范圍內(nèi)的__________光進(jìn)行光反應(yīng),形成了 ATP 和___________。在葉綠體的____________中,ATP 為三碳化合物的還原提供了________。
(2)該同學(xué)研究了不同光強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液對(duì)小球藻光合作用的影響,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如下:
實(shí)驗(yàn)條件 | 0 | 2 d | 4 d | 6d | 8d | 10d | 12d | |
低光 強(qiáng)度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.9 | 1.5 | 1.8 | 2.1 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | |
高光 強(qiáng)度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.1 | 1.4 | 2.8 | 3.5 | 4.3 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.0 | 1.2 | 1.9 | 2.2 | 2.7 |
不同實(shí)驗(yàn)條件下實(shí)驗(yàn)裝置中氧氣的相對(duì)濃度與時(shí)間的關(guān)系
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,需要保持溫度、________________(答出兩點(diǎn)即可)等無(wú)關(guān)變量一致。
②第2~4d,在高濃度NaHCO3溶液條件下,高光強(qiáng)度組比低光強(qiáng)度組氧氣的相對(duì)濃度上升快, 其主要原因是_______。
【答案】紅光和藍(lán)紫 NADPH 基質(zhì) 能量 光照強(qiáng)度和碳酸氫鈉溶液的濃度 小球藻的起始數(shù)量、溫度 高光強(qiáng)度下光反應(yīng)強(qiáng)度大
【解析】
光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段:光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
影響光合作用的外界因素主要有光照、溫度、水、無(wú)機(jī)鹽和CO2濃度等,內(nèi)部因素主要有色素的含量和種類、酶的含量及活性。
(1)小球藻進(jìn)行光合作用時(shí),主要吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光反應(yīng),形成了ATP和NADPH;在葉綠體的基質(zhì)中,NADPH為三碳酸的還原提供能量。
(2)①據(jù)表分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、碳酸氫鈉溶液的濃度。實(shí)驗(yàn)中的小球藻的起始數(shù)量、溫度等為無(wú)關(guān)變量,需要保持一致。
②據(jù)表分析可知,第2~4d,在高濃度NaHCO3溶液條件下,限制光合作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,所以高光強(qiáng)度組比低光強(qiáng)度組光反應(yīng)增強(qiáng)較快,故氧氣的相對(duì)濃度上升快。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機(jī)理如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)壞死細(xì)胞裂解后,細(xì)胞內(nèi)含物釋放到____________中,引發(fā)炎癥反應(yīng)使?jié)B透壓____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時(shí),直接作用于下丘腦的___________,使得人體發(fā)熱,抑制病原體繁殖,____________(填“提高”或“降低”)人體抵抗力。
(3)炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng)。推測(cè)靶細(xì)胞應(yīng)該是____________。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經(jīng)過(guò)了____________處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】SIRT1基因被稱為長(zhǎng)壽基因,SIRT1蛋白對(duì)于延緩內(nèi)皮細(xì)胞衰老,改善因衰老而引起的內(nèi)皮細(xì)胞功能障礙方面具有重要作用。科學(xué)家研究白藜蘆醇對(duì)人內(nèi)皮細(xì)胞衰老凋亡、 SIRT1基因的影響的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中P1~P35是指體外培養(yǎng)的人內(nèi)皮細(xì)胞的傳代次數(shù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.人內(nèi)皮細(xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí),需使用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的內(nèi)皮細(xì)胞
B.隨傳代次數(shù)增加,人內(nèi)皮細(xì)胞內(nèi)自由基減少,SIRT1表達(dá)水平降低
C.對(duì)照組應(yīng)使用等量清水處理人內(nèi)皮細(xì)胞,溫度等與實(shí)驗(yàn)組保持一致
D.適當(dāng)濃度的白藜蘆醇可以降低體外培養(yǎng)的內(nèi)皮細(xì)胞的凋亡率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】戊二醛是一種新型的廣譜、高效消毒劑,具有去除藻類的功能,經(jīng)常應(yīng)用于水族箱藻類的清除。某學(xué)習(xí)小組為了探究戊二醛對(duì)大水榕和香蕉草光合作用的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)選取多株生長(zhǎng)良好、形態(tài)和鮮重相同的大水榕平均分成5組,分別栽種在5個(gè)水族箱中,編號(hào)為A、B、C、D、E;另選取多株生長(zhǎng)良好、形態(tài)大小和鮮重相同的香蕉草平均分成5組,栽種在另外的5個(gè)水族箱中,編號(hào)為a、b、c、d、e。在A、B、C、D和a、b、c、d中分別加入濃度為1、5、10、50mg·L-1的戊二醛溶液2mL,在E和e中加入________,每組用39W水草燈照射12h,處理1、3、5、7d后分別取樣進(jìn)行葉綠素含量分析,結(jié)果如圖所示。
據(jù)圖一分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量為________。戊二醛濃度為________時(shí),對(duì)大水榕葉綠素含量幾乎無(wú)影響。
(2)據(jù)圖二分析,在戊二醛濃度為1mg·L-1時(shí),經(jīng)過(guò)________d的培養(yǎng),香蕉草的葉綠素含量與對(duì)照組比較有明顯差異。經(jīng)50mg·L-1的戊二醛處理7d后,大水榕和香蕉草固定二氧化碳的能力下降,原因是________________。
(3)圖三和圖四分別為不同濃度戊二醛對(duì)兩種植物光合作用的影響,用培養(yǎng)液中溶解氧的變化規(guī)律反應(yīng)沉水植物光合作用的強(qiáng)弱。據(jù)圖分析,戊二醛對(duì)________光合作用的影響更大。研究數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)戊二醛濃度為50mg·L-1時(shí),在2h內(nèi),大水榕培養(yǎng)液中溶解氧的增加量只有對(duì)照組的7.8%,而香蕉草培養(yǎng)液中溶解氧的增加量?jī)H為對(duì)照組的2.0%。從生物的內(nèi)因考慮,香蕉草光合作用強(qiáng)度低的原因除葉綠素含量下降外,還可能有__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2,4-D是一類廣泛應(yīng)用于單子葉作物田間的除草劑,其大量施用導(dǎo)致土壤污染。某研究小組欲從2,4-D污染土壤樣品中篩選2,4-D降解菌株,采集土樣后進(jìn)行如圖操作:
富集培養(yǎng)1組培養(yǎng)液成分:基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液+葡萄糖+2,4-D
富集培養(yǎng)2組培養(yǎng)液成分:基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液+2,4-D
基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液成分:MgSO4、(NH4)2SO4、FeS4、KH2PO4,Na2HPO4
回答下列問(wèn)題。
(1)微生物實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格防止雜菌污染,劃線純化時(shí)對(duì)接種環(huán)可采用________滅菌。
(2)在特定環(huán)境中只讓一種來(lái)自同一祖先的微生物群體生存的技術(shù)叫作純化。純化接種的方法有________和平板劃線法。純化培養(yǎng)時(shí),需在基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液中添加以2,4-D為唯一碳源,還要添加_______。
(3)富集培養(yǎng)目的是_____,富集培養(yǎng)________(填“1”或“2”)組菌落數(shù)多,判斷依據(jù)是______。
(4)欲檢測(cè)所獲得的不同菌株對(duì)2,4-D降解能力大小,可將目的菌分別接種在相同濃度的2,4-D培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)_____,評(píng)估其降解能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂肪酶催化脂肪水解為甘油和脂肪酸。科研人員為探究油水比例對(duì)脂肪水解度的影響[水解度=(脂肪水解量/脂肪總量)×100%],做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中水既是化學(xué)反應(yīng)的溶劑又是反應(yīng)的原料
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要提供適宜的溫度和pH等條件
C.當(dāng)脂肪比例大于50%,隨水的比例增加,水解度逐漸上升
D.當(dāng)水的比例大于50%,隨水的比例增加,脂肪酶活性下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ騂、h)和乙遺傳。ɑ騎、t)患者,系譜圖如下(已知Ⅰ-3無(wú)乙病基因)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳
B. Ⅰ-2的基因型為HhXTXt;Ⅱ-5的基因型為HHXTY
C. 如果Ⅱ-5和Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率是1/36
D. 如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為3/5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為淀粉—瓊脂培養(yǎng)基,其上的6個(gè)位置分別放置經(jīng)不同溶液浸泡過(guò)的濾紙片。然后將該培養(yǎng)基置于37℃條件下保溫。30 min后加入碘液處理,觀察6個(gè)位置的顏色。
位置 | 濾紙的浸泡液 | 碘液處理后顏色 |
1 | 人唾液(pH為6.8) | 接近無(wú)色 |
2 | 蒸餾水 | 藍(lán)色 |
3 | 與HC1混合的人唾液 | 藍(lán)色 |
4 | 與NaOH混合的人唾液 | 藍(lán)色 |
5 | 煮沸后冷卻的人唾液 | 藍(lán)色 |
6 | 蛋白酶溶液 | ? |
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.37℃保溫的目的是排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.位置1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明酶具有高效性
C.將位置3的濾紙浸于pH 6.8后,酶的活性恢復(fù)
D.由于酶具有專一性,位置6的顏色應(yīng)該是藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從基因型為的果蠅體內(nèi)取出1個(gè)細(xì)胞,將A和a分別用綠色和紅色熒光標(biāo)記后,測(cè)定其染色體和核DNA含量,所得數(shù)據(jù)如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞中可能有一對(duì)中心體,且位于同一極
B.此時(shí)細(xì)胞可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體畸變
C.該細(xì)胞中可能含有2個(gè)染色體組,染色體的形態(tài)共有4種
D.該細(xì)胞的兩極可能均含有一個(gè)紅色熒光點(diǎn)和一個(gè)綠色熒光點(diǎn)
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