如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性?
 
,理由是
 

(2)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
 
;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗
 
;
③分別
 
噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,
 
考點(diǎn):生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用
專題:
分析:分析表格:圖表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中用清水處理的一組作為對(duì)照組,其他為實(shí)驗(yàn)組.油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度在a~c范圍內(nèi)時(shí),隨著油菜素內(nèi)酯水溶液濃度的升高,其促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度在c~e范圍內(nèi)時(shí),隨著油菜素內(nèi)酯水溶液濃度的升高,其促進(jìn)作用逐漸減弱.
解答: 解:(1)對(duì)對(duì)照組(用清水處理的一組)相比,a~e各種濃度均有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)抑制作用,因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度在c左右,因此要進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍,因此縮小濃度梯度,即在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),同時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則、單一變量原則和平行重復(fù)原則,因此實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為若干組并編號(hào);
③分別用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測量并記錄芹菜株高,再計(jì)算平均值.
故答案為:
(1)不能    該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a~e各種濃度均有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)抑制作用
(2)①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液
②均分為若干組并編號(hào)
③用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液
④測量并記錄芹菜株高,再計(jì)算平均值
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用及探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記生長素的作用及作用的兩重性;能分析表中數(shù)據(jù),明確清水處理組為對(duì)照組,其他各組數(shù)據(jù)均大于對(duì)照組,均表現(xiàn)為促進(jìn)作用;明確實(shí)驗(yàn)的目的,能根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的原則完善實(shí)驗(yàn)步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是(  )
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是(  )
A、有些酶是核酸
B、在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高
C、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D、不是任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

在廣東、福建等沿海地區(qū),雙殼貝類是居民喜愛的水產(chǎn)品,雙殼貝類的污染也因此備受人們關(guān)注.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)養(yǎng)殖區(qū)的貝類、藻類、細(xì)菌等全部生物共同構(gòu)成了
 
.我國歷來有以貝類食用和藥用的記載,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值.
(2)重金屬可通過食物鏈在貝類體內(nèi)富集而產(chǎn)生污染.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),浮游藻類可吸收重金屬,雙殼貝類可濾食浮游動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)此寫出重金屬通過貝類引起人類中毒的具有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈:
 

(3)水體受到污染導(dǎo)致貝類死亡后,會(huì)由于反饋調(diào)節(jié)作用使得污染越來越嚴(yán)重.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),低氧濃度促進(jìn)紅細(xì)胞數(shù)量增加也是一個(gè)反饋調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)結(jié)合圖1,比較這兩個(gè)反饋調(diào)節(jié)過程的不同之處?
 

(4)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是
 
.貝類對(duì)藻類最大濾食量在第
 
天.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對(duì)等位基因A和a控制的.研究人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛,對(duì)存活的個(gè)體數(shù)和被鳥捕食后剩下的蝸?諝(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如表:請(qǐng)回答下列問題:
有條紋(顯性)無條紋(隱性)合計(jì)
存活個(gè)體數(shù)178211389
空殼數(shù)332279611
合計(jì)5104901000
(1)在這1000只蝸牛中,aa的基因型頻率為
 
.如果Aa的基因型頻率為32%,則a基因的基因頻率
 

(2)由表中數(shù)據(jù)可推斷,殼上
 
(填“有條紋”或“無條紋”)的蝸牛更易被鳥捕食.經(jīng)多個(gè)世代后,該種群中a基因的基因頻率將會(huì)
 
(填“增大”或“減小”),這種基因頻率的改變是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組借助8套密封的相同探究裝置,探究不同光強(qiáng)度(單位:lx)與被子植物蛇舌草光合速率(以O(shè)2釋放量來表示)的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1小時(shí)內(nèi)記錄到如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
光照強(qiáng)度(lx)
O2釋放量(mL)
組別
0
(黑暗)
500 1000 2000 3000 4000 5000 6000
1 -4.2 -2.3 0 6.4 11.7 15.7 18.3 18.2
2 -4.1 -2.2 0.1 6.3 11.5 15.4 18.0 18.1
3 -4.3 -2.1 -0.1 6.2 11.6 15.4 18.3 18.3
平均 -4.2 -2.2 0 6.3 11.6 15.5 18.2 18.2
(1)在每個(gè)光照條件下,軍設(shè)置1、2、3組的目的是
 

(2)在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有
 
.黑暗時(shí),蛇舌草細(xì)胞呼吸的主要方式是
 

(3)當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí),限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有
 

(4)根據(jù)表數(shù)據(jù),在圖中畫出光強(qiáng)度在1000lx~3000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與光強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖.
(5)你認(rèn)為還可以通過檢測
 
來表示蛇舌草的光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動(dòng)物. 回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用
 
法,調(diào)查野兔的種群密度可采用
 
法.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指
 

(3)群落中種群密度上升的直接原因主要是條件適宜時(shí),種群中的
 

(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的
 
結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成.研究發(fā)現(xiàn),在基因D中插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變.該變異( 。
A、使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C、導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化
D、導(dǎo)致種群基因庫和生物進(jìn)化方向的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于滲透壓的敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。
A、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力
B、溶液中溶質(zhì)微粒越多對(duì)水的吸引力越大,反之亦然
C、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少,水分多則滲透壓大
D、血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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