【題目】下圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A. 合成場(chǎng)所在核糖體B. 含有兩條肽鏈
C. R基中共含18個(gè)氨基D. 共有128個(gè)肽鍵
【答案】C
【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程相關(guān)的題目,先分析題圖獲取信息,然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷。
A、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體;A正確;
B、由題圖可知,蛋白質(zhì)中游離的羧基總數(shù)是18,R上的羧基16,所以該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是18-16=2條;B正確;
C、由題圖可知,蛋白質(zhì)中游離的氨基總數(shù)是18,該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是2條,所以R中中共含18-2=16個(gè)氨基;C錯(cuò)誤;
D、由題圖可知,該蛋白質(zhì)含有130個(gè)氨基酸,形成2條肽鏈,肽鍵數(shù)是130-2=128個(gè);D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 兩個(gè)小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每個(gè)小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表遺傳因子不同的配子
C. 整個(gè)過(guò)程中應(yīng)重復(fù)操作50~100次
D. 實(shí)驗(yàn)中所用小桶必須同等大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成年人中的夜盲癥、壞血病、腳氣病等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀缺少的維生素依次是( )
①維生素B1②維生素C ③維生素A ④維生素D
A.②③④B.③②①C.④②③D.③①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌的生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用濃度為0.075g/ml的紅色胭脂紅染料代替蔗糖溶液,滴加至無(wú)色的洋蔥內(nèi)表皮周?chē)矔?huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時(shí)紅色的部位是( )
A.整個(gè)細(xì)胞B.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間
C.細(xì)胞膜以?xún)?nèi)D.細(xì)胞膜和液泡膜之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點(diǎn)是
A. 都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基
B. 都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種
C. 接種時(shí)都需要在酒精燈的火焰旁進(jìn)行
D. 都可以用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì),人們工作生活壓力大,容易處于焦慮、緊張的應(yīng)激狀態(tài).如圖表示人在應(yīng)激狀態(tài)下神經(jīng)、內(nèi)分泌及免疫系統(tǒng)的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)焦慮、緊張的信息傳遞給大腦后,通過(guò)作用于下丘腦產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成中的 .
(2)在應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦通過(guò)①和②調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌,請(qǐng)舉例說(shuō)明該過(guò)程: .
(3)T細(xì)胞在 (器官)發(fā)育成熟;精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子分泌減少,使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生的 減少,因而機(jī)體免疫能力下降.
(4)激素分泌后會(huì)彌散在內(nèi)環(huán)境中,但僅作用于靶細(xì)胞,原因是 ;神經(jīng)遞質(zhì)作用的部位是 ,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向的特點(diǎn)是 .
(5)以上說(shuō)明了人體通過(guò) 調(diào)節(jié)生命活動(dòng).
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