12.在超市中無(wú)公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎.這些無(wú)公害蔬菜在生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑和化肥.假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑,其結(jié)果是( 。
A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性基因,從而使害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)
B.害蟲(chóng)全部消失,最終導(dǎo)致某些害蟲(chóng)的物種滅絕
C.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
D.殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)

分析 達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這叫適者生存.活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái).這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇.最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng).在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差.因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果減弱的原因是殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用,使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留了下來(lái).

解答 解:A、使用殺蟲(chóng)劑后害蟲(chóng)不死,不是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因產(chǎn)生,而是因?yàn)樵跉⑾x(chóng)劑的選擇作用下能存活的都是抗藥性的個(gè)體,A錯(cuò)誤;
B、自然選擇過(guò)程中,害蟲(chóng)一般不會(huì)全部消失,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)使用某種殺蟲(chóng)劑后,絕大多數(shù)害蟲(chóng)被殺死,少數(shù)具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并繁殖;抗藥性害蟲(chóng)大量繁殖后,再用該種殺蟲(chóng)劑,會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái).因此,殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起到一個(gè)定向選擇的作用,C正確;
D、殺蟲(chóng)劑不能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá),殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起了選擇作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查自然選擇在生物進(jìn)化中的作用,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述,正確的是

A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D.該病是由于染色體中增加某一片斷引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)會(huì)分泌唾液,但鈴聲刺激不會(huì).巴普洛夫每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液.下列敘述不正確的是( 。
A.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程
B.食物引起唾液分泌屬于非條件反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
D.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是(  )
A.在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞生長(zhǎng)速度快
B.該細(xì)胞中,在BC段始終有染色單體存在
C.出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂
D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則CD段高爾基體活動(dòng)非;钴S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是(  )
A.在低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形
B.在比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率時(shí),需在一支試管中加入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液
C.驗(yàn)證胰蛋白酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)時(shí)使用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解完
D.紙層析法分離出色素,從上到下依次是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.紅細(xì)胞通過(guò)圖中所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( 。
A.大分子蛋白質(zhì)B.CO2C.葡萄糖D.K+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示溫度對(duì)漂浮剛毛藻的光合作用、呼吸作用的影響.以下敘述不正確的是(  )
A.測(cè)定光合產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B.測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供O2充足
C.若連續(xù)光照,則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大
D.若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案