A. | 大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的調(diào)節(jié)過程 | |
B. | 食物引起唾液分泌屬于非條件反射 | |
C. | 鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系 | |
D. | 鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
解答 解:A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射,相關(guān)中樞位于大腦皮層,大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的調(diào)節(jié)過程,A正確;
B、狗吃到食物就分泌唾液,是生來就具有的先天性反射,屬于非條件反射,B正確;
C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射,是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的,C正確;
D、鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射,其感受器不同,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn),在基因D中插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變。該變異
A.使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B.破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C.導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化
D.導(dǎo)致種群基因庫(kù)和生物進(jìn)化方向的改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)下圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 (填序號(hào))。
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(4)能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 (填序號(hào))。
(5)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用蒿類植物主要依據(jù)了協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
B. | 沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度 | |
C. | 在沙化環(huán)境中覓食的植食性動(dòng)物之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
D. | 治理沙化環(huán)境說明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较颍桓淖兤渌俣?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1859年一位英國(guó)人帶24只野兔到澳大利亞,研究野兔的增長(zhǎng)規(guī)律時(shí),以時(shí)間為橫坐標(biāo),以野兔的種群數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出的“J”型曲線屬于物理模型 | |
B. | 沃森和克里克是利用模型構(gòu)建的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu),提出了“DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)”模型 | |
C. | “驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式”和“探究生物的遺傳物質(zhì)”均用了同位素標(biāo)記法,兩者依據(jù)的原理完全相同 | |
D. | 溫特通過實(shí)驗(yàn)證明并提取了影響胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的物質(zhì),命名其為生長(zhǎng)素,證明過程使用了假說演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “NDM-1”細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上 | |
B. | “NDM-1”細(xì)胞含P元素,但無生物膜系統(tǒng) | |
C. | “NDM-1”細(xì)胞的線粒體不能直接利用葡萄糖 | |
D. | “NDM-1”細(xì)胞和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過b點(diǎn) | |
B. | 若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,則a點(diǎn)后個(gè)體數(shù)量將呈“J”型增長(zhǎng) | |
C. | 天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢(shì)與b~c段相似 | |
D. | 年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢(shì)與c~d段相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑誘發(fā)害蟲產(chǎn)生抗藥性基因,從而使害蟲的抗藥性增強(qiáng) | |
B. | 害蟲全部消失,最終導(dǎo)致某些害蟲的物種滅絕 | |
C. | 殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 | |
D. | 殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料準(zhǔn)備 | 數(shù)量(只) | 培養(yǎng)液的OD值 |
甲 | 手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部) | 12 | 0.20 |
乙 | 正常組(未做手術(shù)) | 12 | 0.40 |
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