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下列有關溶酶體的敘述,錯誤的是( 。
A、溶酶體內含有多種水解酶,能消化細胞從外界吞入的顆粒
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的,其內的水解酶是在于高爾基體中合成的
C、溶酶體在執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
D、溶酶體是巨噬細胞在發(fā)揮免疫作用時的一種重要的細胞器
考點:細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題考查溶酶體的結構和功能.
1、溶酶體是由高爾基體斷裂產生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細胞漿內由單層脂蛋白膜包繞的內含一系列酸性水解酶的小體.是細胞內具有單層膜囊狀結構的細胞器,溶酶體內含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質,溶酶體被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
2、溶酶體的功能有二:一是與食物泡融合,將細胞吞噬進的食物或致病菌等大顆粒物質消化成生物大分子,殘渣通過外排作用排出細胞;二是在細胞分化過程中,某些衰老細胞器和生物大分子等陷入溶酶體內并被消化掉,這是機體自身重新組織的需要.
解答: 解:A、溶酶體是起到消化作用的細胞器,將細胞中的大顆粒物質或病菌吞噬并消化分解,A正確;
B、水解酶為蛋白質,高爾基體只負責加工,不負責合成,合成則是核糖體合成,轉為內質網和高爾基體加工,B錯誤;
C、溶酶體中的酶通過小泡以胞吐的方式釋放出來,需要小泡膜和溶酶體膜的融合中,導致膜成分的更新,C正確;
D、巨噬細胞的主要功能是以固定細胞或游離細胞的形式對細胞殘片及病原體進行噬菌作用(即吞噬以及消化),并激活淋巴球或其他免疫細胞,令其對病原體作出反應.溶酶體含有水解酶,能消化掉自身衰老細胞器.因此,溶酶體是巨噬細胞在發(fā)揮免疫作用時的一種重要的細胞器,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對溶酶體知識的掌握和理解能力.溶酶體的數目可多可少,大小也不等,含有60多種能夠水解多糖、磷脂、核酸和蛋白質的酸性酶,這些酶有的是水溶性的,有的則結合在膜上.溶酶體的pH為5左右,是其中酶促反應的最適pH.根據溶酶體處于完成其生理功能的不同階段,大致可分為:初級溶酶體,次級溶酶體和殘余小體.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達.現選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。
A、黃色植株的基因型是AAbb和Aabb
B、F1的表現型是白色
C、F2中黃色:白色的比例是3:5
D、F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子片段復制的情況如圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段.如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯誤的是(  )
A、b和c的堿基序列可以互補
B、a和c的堿基序列可以互補
C、a中
(A+T)
(G+C)
的比值與b中
(A+T)
(G+C)
的比值相同
D、a中
(A+G)
(T+C)
的比值與d中
(A+G)
(T+C)
的比值一般不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是植物不同器官的呼吸速率(表中數據為單位鮮重在單位時間的耗氧量,其單位為μL?g-1?h-1).據表分析下列說法錯誤的是( 。
植物器官呼吸速率(O2
植物器官
呼吸速率(O2
胡蘿卜25


大麥
種子(浸泡15h)715
440胚乳76
蘋果果肉30266
果皮95
960~1480
A、同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B、種子內胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C、測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量
D、不同植物的同類器官的呼吸速率不同,與其結構有關而與功能無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于光學顯微鏡使用的敘述錯誤的是( 。
A、視野中一草履蟲向右游動,可向右移動裝片進行追蹤
B、若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物應位于目鏡上
C、當用低倍鏡看清楚物像后,轉換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央
D、如果用10倍物鏡觀察水綿玻片清晰時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用40倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應大于0.5cm

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科目:高中生物 來源: 題型:

A圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化.用某種化合物處理培養(yǎng)著的細胞,結果DNA含量與細胞數的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是(  )
A、促進細胞分裂
B、抑制DNA的復制
C、抑制紡錘體的形成
D、促進DNA的高度螺旋化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關受精作用的敘述,錯誤的一項是( 。
A、受精卵中全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半
B、受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
C、受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同
D、受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系;該生物的黑色素產生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現為完全顯性.下列說法正確的是( 。
A、圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質乙
D、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的
(A+T+C)
b 2
鏈的(A+U+G)=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種細胞的全能性最容易得到表達( 。
A、青蛙的皮膚細胞
B、胡蘿下的韌皮部細胞
C、小白鼠的肝臟細胞
D、沙窩蘿卜的形成層細胞

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