如圖所示，在U型管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素C（相對(duì)分子質(zhì)量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì)）水溶液（紅色），b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致，經(jīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（ ）

A．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色

B．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA
B．有的真核細(xì)胞無葉綠體也能進(jìn)行光合作用
C．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
D．都能合成蛋白質(zhì)且合成場(chǎng)所是核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）下列分析正確的是（ ）

A．胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B．胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C．沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D．理論上可通過測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為細(xì)胞呼吸的部分過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中方框中的物質(zhì)名稱是 ．

（2）有氧呼吸的途徑是 （填圖中字母），產(chǎn)生能量最多的階段是 （填圖中字母）．

（3）A到B階段和A到E階段均為 ，該過程在人體內(nèi)發(fā)生最終產(chǎn)生的是 ．

（4）寫出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合如圖所示含義的是（ ）

A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

B．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變

C．溫度在從O～A變化過程中，酶的活性逐漸降低

D．該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到如圖所示四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（ ）

A．q+1 B．p﹣1 C．q﹣2 D．p+1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B．親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C．F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)胚胎工程應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．受體子宮對(duì)外來胚胎的免疫排斥反應(yīng)是胚胎移植首要克服的問題
B．胚胎移植的受體動(dòng)物要求具有優(yōu)良的可遺傳的性狀
C．胚胎分割實(shí)質(zhì)是利用有性繁殖培育基因型完全相同的個(gè)體
D．通過建立胚胎庫(kù)可以保存品種資源和瀕危物種

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