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【題目】下列有關激素及其功能說法正確的是

A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性

B. 下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素

C. 激素具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用

D. 激素通過體液運輸，作用到特定的靶細胞或靶器官

【答案】D

【解析】

激素是由內分泌器官產生的，可以作用與靶細胞和靶器官，調節(jié)生命活動。

激素在發(fā)揮作用后被滅活，不能保持活性，A錯誤；下丘腦、垂體都能分泌多種激素，甲狀腺只能分泌甲狀腺激素，B錯誤；激素只在生物體內能發(fā)揮作用，在非細胞條件下不能發(fā)揮作用，C錯誤；激素通過體液運輸，運輸到身體各處，但只作用與特定的靶細胞或靶器官，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用3H標記的甘氨酸注入小鼠胰腺的腺泡細胞后，合成物質X并分泌到細胞外，如圖，其中的①②及物質X分別是

核糖體―→①―→②―→細胞膜細胞外

A. 內質網、高爾基體、胰島素 B. 內質網、線粒體、唾液淀粉酶

C. 高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D. 內質網、高爾基體、有氧呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 羊的黑毛和兔的白毛

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 人的右利手和人的左利手

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑，1、2、3分別表示反應的場所。下列說法正確的是（　�。�

A. 場所l表示線粒體

B. 場所2表示線粒體

C. 場所3也存在于酵母菌細胞

D. 場所l、3均表示細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現休克現象，要使其及時復蘇可注射適量的（　�。�

A. 甲狀腺激素B. 葡萄糖液C. 胰高血糖素D. 生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生長素的說法正確的是

A. 在成熟組織中，生長素通過韌皮部進行極性運輸

B. 植物的向光性說明生長素具有兩重性

C. 生長素是一種信息分子，直接參與細胞代謝

D. 燕麥胚芽鞘產生生長素的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于森林群落的敘述，錯誤的是

A. 碳可在群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)

B. 森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現象

C. 互利共生、捕食和競爭等可以出現在森林群落中

D. 群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，可能存在等位基因的是

A. —個四分體B. 一條雙鏈DNA分子

C. 兩條姐妹染色單體D. 兩條非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯系,這種聯系是突觸聯系的另一種形式。下列敘述不正確的是( )

A. 該圖體現的是突觸聯系,由②③④構成

B. ①中的物質釋放到③中需消耗能量并依賴于②的選擇透過性

C. ③內的液體為組織液,構成了神經細胞和肌細胞的內環(huán)境

D. ①中的物質釋放并使④興奮時,興奮處的外表面為負電位

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