【題目】圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑,1、2、3分別表示反應(yīng)的場所。下列說法正確的是( 。

A. 場所l表示線粒體

B. 場所2表示線粒體

C. 場所3也存在于酵母菌細(xì)胞

D. 場所l、3均表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖可知:1是葡萄糖酵解過程發(fā)生的場所,是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);2是有氧呼吸的第二、第三階段的場所,真核細(xì)胞中,發(fā)生在線粒體中,原核細(xì)胞發(fā)生在質(zhì)膜上;3是無氧呼吸的第二階段發(fā)生的場所,是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

1發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤。

真核細(xì)胞有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體中,原核細(xì)胞的有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在質(zhì)膜上,B錯(cuò)誤。

酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,不是乳酸,C錯(cuò)誤。

葡萄糖酵解過程和無氧呼吸的第二階段發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是

A. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B. 生物生長發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C. 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D. CH、OS四種元素在細(xì)胞內(nèi)含量最豐富,是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )

A. 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合 成

D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列敘述正確的是(  )

A. ③過程代表綠色植物的光合作用

B. 圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用

C. 圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增強(qiáng)⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是

A. 反射B. 反射弧C. 神經(jīng)元D. 支持細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  。

A. 若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸

B. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素及其功能說法正確的是

A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性

B. 下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素

C. 激素具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

D. 激素通過體液運(yùn)輸,作用到特定的靶細(xì)胞或靶器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

B. 基因突變是基因多樣性的根本來源

C. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是保護(hù)遺傳的多樣性

D. 過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。其體色由一對等位基因(A、a)控制,雄性個(gè)體的體色有黃色和白色,各基因型的雌性個(gè)體的體色均為白色。其眼色由另一對等位基因(B、b)控制,眼色有紅色和白色,F(xiàn)有雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表,請分析回答:

(1)研究菜粉蝶的基因組,應(yīng)研究______條染色體上的基因,上述性狀中顯性性狀是_______。控制______(填“體色”或“眼色”)的基因在性染色體上。

(2)親本中雄蝶產(chǎn)生______種配子,雌蝶產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中W染色體數(shù)目可能是____條。

(3)F1中的白體白眼蝶共有_____種基因型。F1中的黃體雄蝶與白體雌蝶隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中,白體蝶:黃體蝶=______。

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同步練習(xí)冊答案