下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A．細胞分化過程中，DNA與RNA都會發(fā)生改變

B．細胞衰老過程中，細胞核體積增大、細胞相對表面積減小

C．細胞凋亡過程中，基因不能表達、代謝活動停止

D．細胞癌變過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、膜表面糖蛋白減少

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑和酶催化下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．若曲線Ⅱ為最適條件，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“試管山羊”培育的基本過程，甲、乙、丙、丁表示有關(guān)操作步驟。有關(guān)敘述正確的是

A．步驟甲中，應(yīng)分別給良種公、母山羊注射有關(guān)激素以使其同期發(fā)情

B．步驟乙中，可將剛從卵巢中采集到的卵母細胞與獲能的精子在體外受精

C．步驟丁中，為避免代孕母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

D．為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或同卵多胎

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

島上某種動物的皮膚圖案有a、bl、b2、c四種，不同圖案的個體數(shù)隨時間的變化如右圖所示。下列分析正確的是

A．bl、b2類型的出現(xiàn)一定是突變的結(jié)果

B．島上所有該種動物的全部膚色基因構(gòu)成基因庫

C．bl和c的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

D．T5時期，b2與a—定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A．暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物

B．線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D．葡萄糖進入紅細胞的過程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是（）

A．細胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

B．與海棠花的綠葉和紅花相關(guān)的色素分別位于植物細胞的葉綠體和線粒體中

C．細胞分化導(dǎo)致細胞的結(jié)構(gòu)和功能改變，但細胞中的核酸沒有發(fā)生改變

D．含有葉綠體的生物，一定是自養(yǎng)生物，但自養(yǎng)生物不一定含有葉綠體

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（ ）

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時（其他條件適宜且恒定），單位時間O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．光照強度為a時，細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體

B．光照強度為b時，呼吸作用強度是光合作用強度的二倍

C．光照強度為c、d時，該細胞能積累有機物

D．光照強度為d時，細胞需吸收2個單位的二氧化碳

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