分析 分析題圖:圖示為試管牛培育過程,其中①為體外受精過程,包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精;受精卵→公(母)牛為早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植過程.
解答 解:(1)圖中的過程①表示體外受精,要將分離得到的精子經(jīng)過獲能處理,同時(shí)卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期(MII中期),方可完成該過程.
(2)在受精作用過程中首先發(fā)生頂體反應(yīng),穿越放射冠和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)是防止多精入卵的兩道屏障.
(3)在體外將受精卵培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚期時(shí)可用于移植,培養(yǎng)過程中除需給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH.
(4)受體母畜對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生(免疫)排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(5)SRY基因是性別決定基因,據(jù)此可用DNA分子雜交技術(shù)對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,確保得到所需性別的試管牛.
故答案為:
(1)體外受精 獲能 減數(shù)第二次分裂中期(MII中期)
(2)頂體 卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)
(3)桑椹胚或囊胚 CO2
(4)(免疫)排斥
(5)DNA分子雜交
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合試管牛培育過程示意圖,考查提體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù),要求考生識(shí)記體外受精的過程,識(shí)記胚胎移植的過程,識(shí)記胚胎分割技術(shù)的概念和特點(diǎn),能根據(jù)題圖規(guī)范答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是基因重組造成的 | B. | 該病是基因突變造成的 | ||
C. | 該病是染色體數(shù)目變異造成的 | D. | 該病是染色體結(jié)構(gòu)變異造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都含有C、H、O、N、S五種元素 | |
B. | 氨基酸在核糖體中縮合后,即可成為承擔(dān)生命活動(dòng)的蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)都為白色物質(zhì),經(jīng)雙縮脲試劑檢測可產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 某2條肽鏈組成的蛋白質(zhì)含49個(gè)肽鍵,則該蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性 | |
B. | 根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理應(yīng)盡量使用本地物種 | |
C. | 選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用 | |
D. | 增大引入濕地的污水總量可以提高能量傳遞的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 圖中含有4個(gè)DNA | |
C. | B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化不遵循能量守恒定律 | |
B. | “;~塘”的目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td> | |
C. | 能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)、轉(zhuǎn)化后,一部分儲(chǔ)存在生態(tài)系統(tǒng)(生物體有機(jī)物)中,而另一部分被利用、散發(fā)至無機(jī)環(huán)境中,兩者之和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等 | |
D. | 蜣螂可以從大象同化的能量中獲得能量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種現(xiàn)象中,可以用下圖表示的是
A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化
B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)T2噬菌體的所有成分均被3H標(biāo)記,其DNA由6 000個(gè)堿基對組成,其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6,用該噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,共釋放出151個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是
A.可用含3 H的培養(yǎng)基制備標(biāo)記噬菌體
B.該過程共需要6×105個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性
D.子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀
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