Ⅰ.下面是DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中[去除濾液中的雜質(zhì)]的三種方案:

       回答下列有關(guān)問(wèn)題:

   (1)方案一中將含DNA的濾液不斷改變?nèi)芤簼舛,是利用了DNA在NaCl溶液中溶解度不同的原理,下圖中濃度N的數(shù)值為                 mol/L 。

   (2)方案二中直接在濾液中加入嫩肉粉的作用是                              。

Ⅱ.茶油不是芳香油(其香味是某些酯的香味),但其提取過(guò)程與橘皮油的提取非常相似,下面是茶油的提取實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

(1)蒸粉的主要作用是                                          。

   (2)與橘皮油的提取實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較,不同點(diǎn)是橘皮油的提取過(guò)程中需要用石灰水浸泡橘皮,在壓榨過(guò)程中需要加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4, 原因分別是             ,                                 。

       Ⅲ.(1)萃取胡蘿卜素時(shí)用石油醚作萃取劑效果較好,原因是石油醚       

   (2)提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)開(kāi)始時(shí)的圖解如右圖(2cm處為樣品,A、D為標(biāo)準(zhǔn)樣品,B、C為萃取樣品),分析檢測(cè)的結(jié)果,下列分析正確的有(    )

           A.若樣品B、C有與A、D平齊的色素點(diǎn),則說(shuō)明萃取樣品中含有B-胡蘿卜素,否則說(shuō)明萃取樣品中不含B-胡蘿卜素

           B.若樣品B、C含有與A、D不平齊的色素點(diǎn),則說(shuō)明萃取樣品中含有不同于B-胡蘿卜素的色素

           C.若四處樣品均未出現(xiàn)色素點(diǎn),最可能是石油醚沒(méi)及了點(diǎn)樣

           D.若樣品B、C有與A、D平齊的色素點(diǎn),則此平齊色素點(diǎn)對(duì)應(yīng)色素在石油醚中溶解度相同

       Ⅰ.(1)0.14

   (2)嫩肉粉中含蛋白酶,能分解蛋白質(zhì),不分解DNA

       Ⅱ.(1)提高出油率

   (2)去果蠟果膠,防滑脫,提高出油率    使橘皮油與水分離

       Ⅲ.(1)沸點(diǎn)高、能溶解胡蘿卜素且不與水混溶

   (2)ABCD(3分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑——內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)從肝細(xì)胞中分離出相應(yīng)的RNA,經(jīng)________獲得內(nèi)皮抑素基因,再經(jīng)________進(jìn)行擴(kuò)增,以獲得更多的目的基因。
(2)擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒(如圖所示)都用EcoR Ⅰ和BamH Ⅰ進(jìn)行雙酶切,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體________連接,還減少了目的基因與目的基因、載體與載體的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。
(3)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時(shí),Xgal便會(huì)被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有________和氨芐青霉素。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成________顏色的菌落,原因是__________________。
(4)從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,37 ℃培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72 h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并統(tǒng)計(jì)(或記錄)活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/(μg·mL-1)
0
2
4
6
8
10
活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目(×102)
12
6
2
1
0.5
0.5
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________________________________
_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑——內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)從肝細(xì)胞中分離出相應(yīng)的RNA,經(jīng)________獲得內(nèi)皮抑素基因,再經(jīng)________進(jìn)行擴(kuò)增,以獲得更多的目的基因。

(2)擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒(如圖所示)都用EcoR Ⅰ和BamH Ⅰ進(jìn)行雙酶切,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體________連接,還減少了目的基因與目的基因、載體與載體的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。

(3)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時(shí),Xgal便會(huì)被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入的物質(zhì)有________和氨芐青霉素。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成________顏色的菌落,原因是__________________。

(4)從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,37 ℃培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72 h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并統(tǒng)計(jì)(或記錄)活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/(μg·mL1)

0

2

4

6

8

10

活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目(×102)

12

6

2

1

0.5

0.5

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________________________________

_____________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

(10分)研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑一內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 從肝細(xì)胞中分離總RNA,經(jīng)_________獲得cDNA,之后經(jīng)過(guò)_________擴(kuò)增內(nèi)皮抑素基因。

(2) 擴(kuò)增的目的基因與PUC18質(zhì)粒(如圖14所示)都用EcoR I和BamH I進(jìn)行雙酶切,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體________連接,還減少了________的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。

(3) 大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí),X-gal便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。

選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入_______物質(zhì)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成______________顏色的菌落,原因是_____________________。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌,其突出的優(yōu)點(diǎn)是:___________________________________

(4) 從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,370C培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并,______________實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

結(jié)果說(shuō)明__________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

(10分)研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑一內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 從肝細(xì)胞中分離總RNA,經(jīng)_________獲得cDNA,之后經(jīng)過(guò)_________擴(kuò)增內(nèi)皮抑素基因。
(2) 擴(kuò)增的目的基因與PUC18質(zhì)粒(如圖14所示)都用EcoRI和BamH I進(jìn)行雙酶切,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體________連接,還減少了________的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。
(3) 大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí),X-gal便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。
選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入_______物質(zhì)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成______________顏色的菌落,原因是_____________________。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌,其突出的優(yōu)點(diǎn)是:___________________________________
(4) 從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個(gè)菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物。將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,370C培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并,______________實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

結(jié)果說(shuō)明__________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案