【題目】遺傳信息的翻譯過(guò)程中，信息的流動(dòng)方向是(　　)

A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質(zhì)→RNA D. RNA→蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

由題文描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的翻譯的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

翻譯是以mRNA為模板、tRNA為運(yùn)載氨基酸的工具、以游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸為原料，在核糖體中合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程�？梢�(jiàn)，在翻譯過(guò)程中，信息的流動(dòng)方向是RNA→蛋白質(zhì)，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雙鏈DNA分子中，胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%，那么在該DNA分子中A+C的含量占全部堿基的（　�。�

A. 50% B. 47.6% C. 23.8% D. 52.4%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)調(diào)查，計(jì)算出其λ值(λ＝當(dāng)前種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量)，如圖為該種群13年來(lái)λ值的變化曲線。下列分析正確的是(　　)

A. λ值即為自然增長(zhǎng)率

B. 前4年間，該種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，第4年到第5年間，該種群數(shù)量下降

C. 從第5年開始，直到第9年，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達(dá)到K值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A. 基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞核中

B. RNA分子都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

C. 同一細(xì)胞在不同發(fā)育時(shí)期表達(dá)的基因相同

D. 當(dāng)RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合時(shí)，DNA片段的雙螺旋解開

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類ABO血型和基因型如下表所示。某對(duì)夫妻血型分別是B型和O型，后代的血型可能是(　　)

基因型

IAIA或IAi

IBIB或IBi

IAIB

ii

血型

A

B

AB

O

A. O或B B. A或AB C. B或AB D. A或B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)基因中的一個(gè)堿基被替換，控制合成的蛋白質(zhì)將（　 �。�

A. 一定改變 B. 一定不改變

C. 可能改變，也可能不改變 D. 不再控制蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）鑒定花生子葉中存在脂肪，如染色觀察呈橘黃色，則所用到的染色試劑是____________．實(shí)驗(yàn)中用到的50%酒精的作用是__________．

（2）觀察線粒體時(shí)需用_________染色，此觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是：細(xì)胞必須是____________。

（3）在盛有10ml 3%過(guò)氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有____________。

（4）某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯，但不能復(fù)原，原因是___________________________________。

（5）年關(guān)將近，寶雞交警經(jīng)常測(cè)試酒駕，原理是酒精在酸性條件下能與_______反應(yīng)，顏色為_________，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)溫馨提醒自己的父母杜絕酒駕，愛(ài)惜生命．

（6）如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖（圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向），回答下列問(wèn)題：

①根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知，實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為_____

A．細(xì)胞核位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B．細(xì)胞核位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C．細(xì)胞核位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

D．細(xì)胞核位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

②若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于__上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空，返回后種植得到了一株有葉舌變異植株，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)。已知控制無(wú)葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)從變異類型分析，有葉舌性狀的產(chǎn)生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結(jié)果。

(2)讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗126株、無(wú)葉舌幼苗108株，分析結(jié)果可得出結(jié)論：

①顯性性狀是__________，該有葉舌植株的基因型為__________。

②這一結(jié)果__________(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的分離比。

(3)針對(duì)(2)中的現(xiàn)象，科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示：

由表中數(shù)據(jù)分析推斷，該變異能導(dǎo)致__________配子的可育性大大降低。

(4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

設(shè)計(jì)思路：_________________為父本，________________為母本，進(jìn)行雜交，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)。

預(yù)測(cè)結(jié)果：____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙至戊表示 植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請(qǐng)據(jù)圖 回答：

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中A時(shí)，則對(duì)應(yīng)的是____（乙／丙／丁／戊）圖。當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B一C段（不含B點(diǎn)）狀態(tài)時(shí)，則對(duì)應(yīng)的是______（乙／丙/丁/戊）圖。C點(diǎn) 時(shí)，葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是______。

(2)在溫度適宜的條件下，限制A一C段光合速率的主要因素是_____，C點(diǎn)后影響光合速率的主要環(huán)境因素是_____。

(3)當(dāng)其他條件不變時(shí)，若CO2濃度增大，則B點(diǎn)____（左／右／不）移，如果A點(diǎn)時(shí)CO2 釋放量為aμ.mol/m2·s,C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為bμ.mol/m2·s，則C點(diǎn)時(shí)O2產(chǎn)生量為___μ.mol/m2·s (假定該過(guò)程植物呼吸速率不變）。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是 ______________。（用文字和箭頭表示）

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