1．如圖為相關(guān)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素調(diào)控脂肪細(xì)胞代謝的示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)
B．激素甲和乙對(duì)脂肪細(xì)胞中的油脂代謝的作用是相反的
C．高糖飲食升血糖明顯，促進(jìn)乙激素的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成
D．重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進(jìn)激素丙分泌，從而加速油脂的分解

分析 分析圖示可知，甲為甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素，乙為胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，丙為胰島B細(xì)胞分泌的胰島素．甲狀腺激素的作用：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．胰高血糖素的作用：調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度．胰島素的作用：調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度．

解答 解：A、血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)，A正確；
B、激素甲為甲狀腺激素，激素乙為胰高血糖素，它們對(duì)脂肪細(xì)胞中的油脂代謝的作用是相同的，都是促進(jìn)脂肪細(xì)胞中油脂的分解，B錯(cuò)誤；
C、高糖飲食升血糖明顯，促進(jìn)丙胰島素的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成，C錯(cuò)誤；
D、重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進(jìn)激素乙胰高血糖素分泌，從而加速油脂的分解，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查甲狀腺激素、胰島素和胰高血糖素對(duì)脂肪細(xì)胞代謝的作用，意在考查考生的識(shí)體能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，身體不會(huì)發(fā)生的變化是（　　）
A．汗腺分泌活動(dòng)減弱B．代謝活動(dòng)增強(qiáng)
C．皮膚的血流量增加D．皮膚血管收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程說(shuō)法正確的是（　�。�
A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)功能的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）制備單克隆抗體過(guò)程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)．
（2）制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（3）在細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻斷此途徑．另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑．
①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用．
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖并分泌特異性抗體．
（4）此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素（或“HCG”）特異性結(jié)合，從而診斷早孕．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．
（2）過(guò)程②稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄，催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）．
（4）苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸．此實(shí)例說(shuō)明，基因控制性狀的方式之一是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制（新陳）代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．若該酶含有a個(gè)氨基酸，則控制此酶合成的基因中至少有3a個(gè)堿基對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現(xiàn)為非甜味，dd表現(xiàn)為甜味．玉米的糯性由等位基因G、g控制．這兩對(duì)等位基因均位于常染色體上，且獨(dú)立遺傳．現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．
（1）在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中，顯性性狀是非糯性．
（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)甜味糯性性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為ddgg的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀．
 （3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米．研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號(hào)染色體上，e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無(wú)效．研究者為了探究e是否也在9號(hào)染色體上，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測(cè)定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為普通玉米：甜味玉米：超甜玉米=2：1：1時(shí)，則e不在9號(hào)染色體上；若表現(xiàn)型及其比例為普通玉米：超甜玉米=1：1時(shí)，則e在9號(hào)染色體上，且不發(fā)生交叉互換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．Cd2+對(duì)植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細(xì)胞加速老化，并破壞核仁，導(dǎo)致DNA損傷等，而Ca2+則有緩解Cd2+毒害的作用．具體機(jī)理可能為：
（1）Ca2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn)；
（2）Ca2+通過(guò)穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡；
（3）Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使，啟動(dòng)一系列生理生化過(guò)程，激活植物體內(nèi)多種抗性機(jī)制，研究表明，Ca2+通過(guò)Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過(guò)程．
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．Ca結(jié)合蛋白可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B．Ca2+和Cd2+不可能通過(guò)細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中
C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用
D．Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．抗利尿激素（ADH）又稱(chēng)加壓素，如圖表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制（字母A、B、C表示體液，I、Ⅱ表示過(guò)程）．

（1）當(dāng)食物過(guò)咸時(shí)，過(guò)程Ⅱ會(huì)加強(qiáng)（填“加強(qiáng)”或“減弱”）．
（2）據(jù)圖分析，抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞對(duì)水的重吸收的機(jī)制是：改變細(xì)胞中某些酶的活性，一方面促進(jìn)水通道蛋白的合成；另一方面促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合，從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量．
（3）在體液調(diào)節(jié)中，cAMP被稱(chēng)為第二信使，則圖示調(diào)節(jié)過(guò)程的第一信使是抗利尿激素
（4）內(nèi)分泌失調(diào)癥往往是導(dǎo)致多種激素分泌異常．糖尿病患者不僅胰島素分泌異常，其體內(nèi)抗利尿激素的濃度也比正常人高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎分割操作在動(dòng)物的子宮內(nèi)進(jìn)行
B．用分割針或分割刀片對(duì)早期胚胎進(jìn)行分割
C．分割后必須移植到受體子宮內(nèi)進(jìn)一步完成胚胎發(fā)育
D．對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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同步練習(xí)冊(cè)答案