【題目】玉米為雌雄同株、異花受粉植物。純種的甜玉米和純種的非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的種子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的種子。下列敘述正確的是

A.甜玉米對(duì)非甜玉米為顯性性狀

B.甜玉米果穗上的非甜玉米的基因型與純種的非甜玉米相同

C.甜玉米果穗上的非甜玉米的種子種植獲得的植株自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

D.非甜玉米果穗上的種子種植獲得的植株自交后代不會(huì)出現(xiàn)甜玉米

【答案】C

【解析】

玉米是單性花,且雌雄同株,甜玉米和非甜玉米間行種植,既有同株間的異花傳粉,也有不同種間的異花傳粉,甜玉米上結(jié)的非甜玉米,是非甜玉米授粉的結(jié)果,而非甜玉米上沒有甜玉米,說明甜是隱性性狀,非甜是顯性性狀。

假設(shè)控制玉米非甜和甜味這對(duì)性狀的相關(guān)基因用A、a表示。

A、在純種甜玉米中,產(chǎn)生的配子都含控制甜這種性狀的基因,但結(jié)的子粒中有非甜的,說明接受了非甜的花粉后,子粒中含有的非甜基因被表達(dá)出來,所以既含甜基因,又含非甜基因,而表現(xiàn)為非甜性狀,則說明非甜是顯性,A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)分析可知,甜為隱性性狀,非甜為顯性性狀,甜玉米果穗上的非甜玉米是甜玉米接受了非甜玉米的花粉,甜玉米果穗上的非甜玉米為雜合子基因型為Aa,而純種非甜玉米基因型為AA,B錯(cuò)誤;

C、由分析知,甜玉米果穗上的非甜玉米為雜合子基因型為Aa,種子種植獲得的植株自交后代會(huì)出現(xiàn)非甜:甜=3:1的性狀分離比,C正確;

D、根據(jù)分析可知,非甜對(duì)甜為顯性。甜玉米和非甜玉米間行種植,非甜玉米既可以接受非甜玉米的花粉,也可以接受甜玉米的花粉,非甜玉米果穗上的種子基因型有AAAa兩種,基因型為Aa的種子種植獲得的植株自交后代會(huì)出現(xiàn)甜玉米,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物遺傳的變異,說法正確的是( )

A. 基因突變導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)改變,而基因的數(shù)目不變

B. 基因重組不能產(chǎn)生新的基因,但能出現(xiàn)新的性狀

C. 遺傳病患者體內(nèi)一定有致病基因

D. 三倍體無籽西瓜不能通過種子進(jìn)行繁衍,所以三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一對(duì)等位基因控制雞的羽毛顏色,BB為黑羽,bb為白羽,Bb為藍(lán)羽;另一對(duì)等位基因CL和C控制雞的小腿長(zhǎng)度,CLC為短腿,CC為正常,但CLCL胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,獲得F1

(1)F1的表現(xiàn)型及比例是______________________。若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)________種不同表現(xiàn)型,其中藍(lán)羽短腿雞所占比例為____。

(2)從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關(guān)系,在決定小腿長(zhǎng)度性狀上,CL________;在控制致死效應(yīng)上,CL________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為研究家蠶(ZW型)的眼色和體色性狀,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析并回答下列問題:

組別

雜交組合

子代個(gè)體數(shù)

雌性

雄性

黃眼油質(zhì)透明(♀)×黃眼體色正常(♂)

黃眼體色正常223

黃眼體色正常114

黃眼體色正常(♂)×黑眼體色正常(♀)

黃眼體色正常117,黑眼油質(zhì)透明121

黑眼體色正常115,黃眼油質(zhì)透明119

黃眼體色正常113

黑眼體色正常119

乙組的黃眼體色正常F1相互雜交

黃眼體色正常269,黃眼油質(zhì)透明95

黑眼體色正常91,黑眼油質(zhì)透明33

黃眼體色正常223

黑眼體色正常107

(1)家蠶的眼色(H-h)相對(duì)性狀中,顯性性狀為___________________,判斷依據(jù)是________。丙組子代中雄個(gè)體的黃眼、黑眼比例存在差異的可能原因是_________________。

(2)幼蠶體色(T-t)的油質(zhì)透明與體色正常性狀中,顯性性狀為_____;乙組中親本雜交組合是:_______________(寫基因型)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀川某地曾是著名的魚米之鄉(xiāng),植物生長(zhǎng)茂盛,土壤動(dòng)物種類繁多。后來,由于上游地區(qū)某農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化,原本常見的泥鰍、田螺等小動(dòng)物幾近銷聲匿跡。根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)土壤小動(dòng)物由于_______________,一般不能采用標(biāo)志重捕法調(diào)查,常用_________進(jìn)行采集調(diào)查。

(2)遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動(dòng)物,是因?yàn)檗r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有________,群落中物種數(shù)目的多少,稱為__________

(3)當(dāng)污染停止后,在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于__________演替。在華南熱帶、亞熱帶地區(qū),這種演替將最后達(dá)到____________階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法錯(cuò)誤的是

①基因重組發(fā)生在受精作用過程中

②細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體

③三倍體無子西瓜高度不育,這種變異屬于不可遺傳的變異

④基因突變后,若堿基對(duì)增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少

A. 一項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.孟德爾利用假說一演繹法提出了分離定律

B.薩頓利用類比推理法提出了基因在染色體上呈線性排列

C.摩爾根利用假說一演繹法將基因定位在染色體上

D.沃森和克里克利用模型構(gòu)建法提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞作用的說法中,不正確的是

A. 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞

B. 信息只能沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

C. 能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲屬于信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種類的生物在不同的條件下呼吸方式不同。下列對(duì)生物細(xì)胞呼吸方式的判斷,錯(cuò)誤的是

A. 若只釋放C02,不消耗02,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

B. 若C02的釋放量多于02的吸收量,則細(xì)胞可能既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C. 若C02的釋放量等于02的吸收量,則細(xì)胞可能只進(jìn)行有氧呼吸

D. 若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡

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