請完成下面生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的概念圖

                                                
                                                

①分解者  ②能量流動   ③單向流動    ④信息傳遞

解析試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的能成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞;能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。
考點:生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能
點評:基礎(chǔ)題,概念圖所表達都是一些基本概念,是識記范疇知識點,只要對有關(guān)知識有所了解,就能正確作答。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建德化三中高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請完成下面生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。(4分)
                             ;②                            ;
                             ;④                             。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請完成下面生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的概念圖

                                                

                                                

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請完成下面生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。(4分)

                              ;②                             ;

                              ;④                              。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(二)生物試題 題型:綜合題

(8分)棉花全株中存在一種有毒物質(zhì)棉酚,能防御害蟲的吞食,棉鈴蟲的P450基因合成一種酶,將棉酚的毒性化解,從而肆無忌憚地取食棉花。隨著轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉的推廣種植,棉田的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了大的變化,棉鈴蟲對棉花的危害得到有效控制,而棉蚜、棉盲蝽、紅蜘蛛等害蟲卻上升為主要害蟲。棉花為人類提供纖維和棉籽油外,棉籽殼含纖維素45%,是理想的天然綜合培養(yǎng)基,可用于培養(yǎng)食用菌,生產(chǎn)食用菌后的菌渣,含有大量菌絲體,是優(yōu)良的飼料和肥料,棉花秸稈含木質(zhì)纖維60%,可用于沼氣發(fā)酵。請回答下列問題:

(1)棉花合成棉酚能防御害蟲,棉鈴蟲能化解棉酚的毒性,從進化的角度分析,植物與害蟲之間是__________的關(guān)系;轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉的大面積推廣,可能會引起__________等安全問題。

(2)食用沒有經(jīng)過精加工的棉籽油后會出現(xiàn)惡心、嘔吐、下腹疼痛、頭暈、下肢麻木、全身無力等中毒癥狀,棉鈴蟲基因?qū)γ拮延图庸た赡艽嬖诘膽?yīng)用前景是_____________________________________________。

(3)針對推廣抗蟲棉種植后棉田病蟲害發(fā)生的新情況,農(nóng)業(yè)技術(shù)部門應(yīng)及時掌握害蟲種類及種群數(shù)量動態(tài)變化,適宜的調(diào)查方法是_____;防治棉蚜、棉盲蝽、紅蜘蛛等害蟲以利用其天敵為主,這是運用生態(tài)工程的__________原理。

(4)為提高種植棉花的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益,請用箭頭和簡要文字補充完成下面生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)利用的模式圖。

 

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