（10分）將柳樹枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條生根發(fā)芽，如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)柳條生根、發(fā)芽現(xiàn)象主要與        （激素M）相關(guān)。相同條件下懸掛無(wú)側(cè)芽柳條，則不能生根發(fā)芽，說(shuō)明                         。

（2）激素M的運(yùn)輸與形態(tài)學(xué)的位置相關(guān)．被稱為       。為證明這種運(yùn)輸方式與重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

 ①取6支10cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)狀況基本相同的柳條，隨機(jī)均分成I、Ⅱ兩組。

②                                         。

③                                         。

結(jié)果：

Ⅰ組：在懸掛的上端生根，                                           ；

Ⅱ組：                           ，而在懸掛的下端生根。

結(jié)論：                                                     。

 

【答案】

 

 

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將柳樹枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條生根發(fā)芽，如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
















(1)柳條生根、發(fā)芽現(xiàn)象主要與 　　　 （激素M）相關(guān)。相同條件下懸掛無(wú)側(cè)芽柳條，則不能生根發(fā)芽，說(shuō)明　　　　　　　　　　　　 。

（2）激素M的運(yùn)輸與形態(tài)學(xué)的位置相關(guān)．被稱為　　　 。為證明這種運(yùn)輸方式與重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

①取6支10cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)狀況基本相同的柳條，隨機(jī)均分成I、Ⅱ兩組。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

結(jié)果：

Ⅰ組：在懸掛的上端生根，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

Ⅱ組：　　　　　　　　　　　　 ，而在懸掛的下端生根。

結(jié)論：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

將柳樹枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條的a、b兩端分別長(zhǎng)出新枝和根，如圖(1)所示。若把柳樹枝條倒掛在同樣潮濕的空氣中，如圖(2)所示，一段時(shí)間后，其根和新枝的生長(zhǎng)情況是
[     ]
A．b端長(zhǎng)枝，越靠近b新枝越長(zhǎng)；a端長(zhǎng)根，越靠近a根越長(zhǎng)
B．b端長(zhǎng)枝，越靠近b新枝越短；a端長(zhǎng)根，越靠近a根越短
C．a(chǎn)端長(zhǎng)枝，越靠近a新枝越長(zhǎng)．b端長(zhǎng)根，越靠近b根越長(zhǎng)
D．a(chǎn)端長(zhǎng)枝，越靠近a新枝越短；b端長(zhǎng)根，越靠近b根越短

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）將柳樹枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條生根發(fā)芽，如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)柳條生根、發(fā)芽現(xiàn)象主要與        （激素M）相關(guān)。相同條件下懸掛無(wú)側(cè)芽柳條，則不能生根發(fā)芽，說(shuō)明                        。
（2）激素M的運(yùn)輸與形態(tài)學(xué)的位置相關(guān)．被稱為      。為證明這種運(yùn)輸方式與重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：
①取6支10cm長(zhǎng)且生長(zhǎng)狀況基本相同的柳條，隨機(jī)均分成I、Ⅱ兩組。
②                                        。
③                                        。
結(jié)果：
Ⅰ組：在懸掛的上端生根，                                          ；
Ⅱ組：                          ，而在懸掛的下端生根。
結(jié)論：                                                    。

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